为深化新一轮高中课程改革，深入推进研究性学习，我校综合发展室在学校的规划与指导下于12月6日下午特举行了研究性学习教师培训会。高一、二年级的教师参加了本次培训会。
培训会上分管教学的副校长程志敏对高中新课改的目标、任务与要求做了再次的解读，并强调了教师在研究性学习中指导作用的重要性。
本次培训会就研究性学习的特点、原则、方法、评价方式及教师所担当的角色做了详细的讲解，同时，还选用了国外研究性学习的案例和部分地区高考渗透研究性学习的实例来引发老师们的思考，也实证了研究性学习对培养学生创新与实践能力起着的举足轻重的作用。
本年度新一轮研究性学习已经启动，有老师们的倾情关注，倾心指导，同学们的研究会更加精彩，成果会更加喜人。 （综合发展室 供稿）
