5月11日下午我校有效教学论坛正式拉开了帷幕。王晓荣和杨欧两位老师为全校教职工展示了他们实施教学的具体案例。
王晓荣老师通过物理课堂有效教学的任务导向行为的案例充分应证了即使普通班级的学生在教师正确而针对的教学任务驱动下学习也能获得令人惊喜的成绩，学生由此真正地享受了学习的快乐和意义。
杨欧老师则以一种特别的教学思考向大家展示了艺术特长生的数学教学方式。在课例中她强调数学教学需要在理性与感性认识中进行不断的转换，在不断转换和调节中归化和提升学生理性的思考与认识。
对两位教师的发言交流，王军校长给予了充分的肯定，并提出了一个值得深思的话题：对学生的爱与责任就是有效教学的最重要的砝码。只有一片真挚的爱心才能换来教学的有效；只有一种崇高的敬业精神才能实现教学的有效；有了团队的支撑与互助，教师个人有效的准备便会使教学更加高效。
