高新一中月考命题要求
命题老师要多研究命题规律，既要注重基础知识的考查，也要重视能力的考查；打印稿要仔细校对；命题老师要保守秘密，保证考试的可信度；命题老师必须按规定时间上交试卷每位老师一学年命题不少于一次；初三毕业班与外校联考具体办法另定。
（1）试卷的难度要求
试题的命题要有利于体现义务教育的性质，以课程标准要求为依据，有利于我样教育质量的均衡发展，特别是对中、下档学生的关爱，以提高该档次学生的学习积极性，七、八年级这方面的问题尤其值得注意。体现学科教学的基础要求。
分值范围：七、八年级各科满分均为100分，九年级与中考同分值，七、八年级具体考试范围由各备课组长确定，各命题老师自行联系备课组长。
（2） 试题质量要求
试题要有利学生阶段学习的巩固与诊断；要注意知识与能力考核的覆盖面，注重实践运用能力的考查，注重多种形式考查的结合。要有一定的改编题与自编题比例，以减少应试带来的偶然成分，切实减少给当前教师教学和学生学习提前带来的过重的负担，使学生的学习和老师的教学循序渐进，评价客观公正。
命题时需着重注意以下几个方面：
(1)注意知识点的覆盖，考点分值的比例一般按照实际授课数比例分配。
(2)体现“以本为本”的思想，50%基础题甚至可以直接在课本或者作业本上引用或改编，考试是“明考”，不是“暗算”，以加强平时课堂听课及作业效度及习惯的培养。
(3)坚持“易而不死”的原则，基础题的设置尽可能使问题的背景比较活泼、新鲜，比较贴近学生实际生活和学生年龄特征，在基础题中尽可能使学生感到学科的实用性和对一些常识的了解，坚持学习型考试。
(4)坚持“活而不难”原则，对于一些有区分度的题的设置，切忌偏、繁、怪、难，技术性的含量不要太高，坚持能力立意，注意知识的迁移能力的培养，注意这类题目的设置思维起点不要高，使学生感到这类题即熟悉又陌生，容易入手但又很难答全；这类题目必须改编或自编，且整卷的改编或自编题必须达到20%以上，特别是压轴题必须是改编或者自编；但这类有区分度的题目所占的分值要少。
(5)提倡反思型考试，注意新授课中新知识生成的过程的再现与反思，特别是科学实验的设计。
(6)加长试卷长度，避免优生考试无事可干，在考试中一味强化细心检查反而会使他们畏首畏尾；试卷的总分值可达110分，学生的卷面成绩可以超过100分，但是在教务处登分时，最高分只能是100分。
(7)倡导个性化命题方式：如设置卷面分，强化书写习惯；设置10选8；增加针对优生的“选做题”，让他们在进攻中搏取分数，而不是单单在检查中捡分数；增加“达标题”，即让这些本次考试达不到80分的同学来做，但通过做这类题加分的卷面最高分是80分；设置套餐题，让不同能力的学生选择不同的加分等。目的就是强化分层考试，让成绩不仅是锦上添花，也是雪中送炭。
(8)命题老师必须提供答题卷，要求学生只能用0.5毫米水笔答卷；提供详细的参考答案与评分标准，各分值分布科学、规范、合理，特别是文科答案要求预见性高、无歧义，开放性试题能体现开放性的本意，有较好的评分操作性。
(9)试卷外观要求工整、清楚。考试性质、学科说明、考试时间、试题分值等说明齐全、准确。答题指导语简明、齐全，题目与解答跨面，题目统一编号。尽可能有某些温馨语言提示。一般情况下，试题编制格式为：
高新一中2009—1第XX试题（宋体，三号加粗）学科（楷体，小二，加粗）
1. 考试中请注意：考试时间60分钟，卷面分数100分。
2. 答卷前，将密封线内相关内容填写清楚。
3.不得使用改正纸、改正液，书写要规范，不要在密封线内答题。
4.．请用钢笔或圆珠笔在试卷密封区内填写学校、班级、姓名和考试号，请勿遗漏；
大标题，如选择题（宋体，11号，加粗）题目（宋体，11号）
(10)当前中考开始网上阅卷，所以命题老师还要附上答题卷，样版可参考中考样卷。特别是图片容易“变形”，要有一定的预见性。
高新一中教务处
2010-9-23
