教学故事
2012年8月30日 周四 晴
怀着忐忑不安的心情迎来了新学校开学的日子。今天早上9:00，实小全体教师返校报到。我8:30就到校了，感觉有些局促，很是不安。洪校长交待的新教师都要做个简单的自我介绍，我心里就想，我怎么介绍？在这个群英荟萃的地方，我简直就是一个学习者，虽已有17年教龄，但实在是有些汗颜。我有什么拿得出手的呢？不过既来之则安之，从头学起吧！
时间差不多了，老师们陆续到达，底楼会议室黑压压一大片。听介绍这儿有90多位教师，看到同来的几位，只有我岁数最大，不由得产生了极大的压力。
开学工作会从早上9:00一直到中午12点多，中间没有休息，先是洪校长开场白，然后是新教师逐一介绍，接着是贺主任安排工作，随后是张校长、赵校长、少先队胥老师就他们分管的工作进行总结和布置，最后是洪校长就学校的特色教育“绿色教育，活动育人”进行汇报。我看到他们工作这样仔细周密，真的非常佩服。在进行自我介绍时，看到台上台下许多熟悉的、认识的眼神有过那么一丝慌乱，很快我镇静下来，我就是个学者。我已没有退路，我只能向前走，硬着头皮上。
十二点多会议结束，接着打扫办公桌，搬东西，一搞就是一点多，我们组一点多去校门口对面吃了碗面，回校后赵校组织我们四年级语文教师开始解读新教材，一丝不苟，从专题、导学提示、课文内容、字词、每课重难点，非常认真细致，让人心底不得不产生这样的感叹：实小这种敬业精神让人敬佩！临走前我到黑板上写下了收费公示！
2012年9月7日 周五 多云
这几天很忙，很乱，很烦，很恼。
因为刚接手新班，我和徐老师正忙着给大家养习惯兴规矩，重落实，所以好像每天都在转，所以很忙。
不知同学们是因为休整了两个月，还是因为新换了班主任辅导员，显得很乱，如升旗、做操、中午排队出校门，有人找不着位置，有人不知怎么排队，有人不知排队“快静齐”，不知道向前看，还有人动作缓慢跟不上队伍。扫地时不知怎么扫，不知交作业，总之感觉很乱，这些工作正待一步步规范。
我们俩都属那种急性子，一看到不对就想发火。看到同学做事比较磨蹭，不知自己该干什么，心里就急，我们在黑板上认真板示作业格式，强调要求，可第二次作业依然如故，班额太大，又没有那么多时间，心里烦，周三下午大扫除，我和徐老师拿长掸子打扫天花板、灯罩，其他同学无动于衷。别的同学在扫地，拖地时，其他同学也没说把桌子挪一下，真是！下午我们好好地批评教育了一番，不知下次会不会有些改观。因为整天在班上转所以事情做不起走，心里就烦。还好，卢夏雯的头发是拾掇好了，可她的字还没弄干净，又再努力了。
刚刚换了个环境还极不适应，所以心里比较恼。今天下午四点多，我们新教师参观了学校校史陈列室，认真听学校学生解说员的讲解，看到了学校发展历程，他所取得的辉煌成就，以及学校师生所取得的累累硕果，我震憾了！这就是名校，一个靠几代无数人创造的历史画卷就清晰地展现在我们面前。强烈的视觉冲击，巨大的心理震撼，无形的工作压力一齐袭来！学校各位领导的要求和期望鞭策，更让我有种磐石压下的感觉！学习、学习、再学习;努力、努力、再努力！尽最大可能，我不能掉队！
今天下午班队会上，我和徐老师对班上报名参加大队委竞选的三名同学进行了初赛，陈雨尔，刘茹芮，杨荣美三名女生依次上台发表竞选演说。都是不错的女生，声音响亮，落落大方，最后还是刘茹芮的演说打动了大家，我们把更多的票投向她，她获得了竞选资格。然后我又对她演讲稿稍加指导，并对演讲姿态、声调作了些指导，希望她在下周竞选中能有不错的表现。
繁忙又紧张的一周就落下帷幕了，下周中午我同样不能休息，下周工作依然不能懈怠！
2012年9月10日 周一 晴
今天是一年一度的教师节，今年是第28个教师节，早晨一到校就显得很忙。
升旗结束就通知各班上交上周稿件（我们班李佳润交了一篇开学第一课，刘茹芮报到了上周五竞选大队委的消息），第一节数学，第二节语文，第三节各班开展教师节主题活动。
第二节课下课，我们班几个小能人开始布置黑板，我简单交待议程后 ，班上三位小主持人（颜畅，刘茹芮，简廷玉）开始酝酿准备。20分钟后，庆祝活动按时举行。这三个小主持人可也真能干，这么短的时间内就把我的意图实现了，态度大方，声音响亮，在她们以一曲《每当我轻轻走过老师的窗前》拉开帷幕，同学们表演了故事，歌曲，向老师说祝福语，表达感恩之情，崇敬之情，根据班上实际，专门找了姚浩里，桂成磊上台发言。他俩犹豫了半天，我启发他们讲讲老师关心自己的事，用一两句对老师说说心里话，姚浩里终于想起了老师对自己的关心和帮助，桂成磊说：“从读书到现在，他没让老师省心，给老师添了不少麻烦。”他感谢老师，并表达了以后要好好学习的决心，霎时，他的调皮讨厌就消失了，你说怪不怪？
学校一直倡导“绿色教育，活动育人”，通过这样的活动对学生进行感恩教育，尊师重教无疑是很好的办法。最后，小主持人还请出语、数教师，全体鞠躬致谢，祝老师节日快乐！
晚上7点，学校全校教师在川农体育馆观看了全区庆祝第28个教师节晚会暨表彰大会，直到9:40左右才结束，节目演出非常精彩，“红烛颂”的主题让人精神振奋！
2012年10月16日 周二 小雨
今天早晨，我把邓世扬的妈妈请到学校。原因是他第一次月考语文、数学不及格，而且作业比较糟糕，开学已经一个多月了，他连第一课都没有。
他妈妈来到学校后，她先是和徐老师交谈，我上课结束后和他交流，我把平时练习册、作业、试卷等作业一一翻给他看，总结出他基础知识太薄弱，书写太糟糕。然后我跟他讲，要清醒地认识到自己孩子的状况，因为孩子记忆有些难度，所以先把基础抓紧，从听写生字、词语开始，反复听写，多次重复。翻看孩子作业，不会断句，全段一个标点。我跟家长说要好好帮他分析情况，要有耐心，慢慢来。我让她看着孩子背书，结果不大会儿他也会背了，说明平时不认真，她妈妈反映在家里他从不读书，要不就用四川话读，确实不动脑筋。
希望以后有点进步吧！
2012年10月25日 周四 晴转阴
今天有两件事让我非常感动。
上午晴空万里是个难得的好天气，可下午要放学时天空乌云密布，好似要下多大的雨，我按时放学后，童振宇走过来问我：“高老师，你有伞吗？”我以为他看见天要下雨想借把伞好回家，所以我就到后阳台说：“我见这后边有伞，你先借一把回去，明天带来吧！”他腼腆地说：“我有啊！”他倚靠在门边，手里拿着一把伞，见我误会了的意思，他才说：“我是问你带伞没有，如果没有呢，我借一把给你！”多好的孩子，我忙说：“没关系，没关系，你先带着伞回家，我要过会才走。”
另一件事是陈雨尔的，她在“日行一善”中写到她要去复印一张资料，她想本组同学反正也要复印，她干脆一起帮大家印了，我后来核实了一下确实是这样。
多好的孩子啊！
2013年11月23日 周五 阴
准备了一个多月的主题队会今天就要摄像了，大家既紧张又激动，激动的是今天我们要面向全校师生展示，紧张的是万一出现了什么意外？
下午到校后发现所有同学都按照要求穿上了校服，其实我们的孩子还是很听话的，他们也有集体观念，有班级荣誉感。第二节课我们的主题队会展示在旧二楼会议多媒体室如期举行。因为班主任的鼎力相助，尤其学生的表现让我从心里感动。他们知道服从纪律，知道为班级着想，他们在践行着这样一个理念：我认真我遵守纪律就是在为班级争光。特别让我感动的是有个环节同学们都要把自己亲手制作的卡片挂在“文明守纪树”上，结果后面的同学陆续上去时有同学不小心把别人同学拴的叶片碰掉了，江信意同学弯腰把它们拾起来，重新拴上树梢，这才真正用行动践行“文明守纪，做一个有道德的人。”多么细腻的孩子啊！要真正把我们的理念变成学生自觉自愿的行动，才是我们追求的最高境界。
2012年12月17日 周一 阴
我有“周末综合症“，每到周一上班时我的情绪特别暴躁，因为休息了两天上学后会有很多问题，最明显的是作业不完成，心情不好，会大发雷霆。我做不到淡定，我急，我烦，我就发火，今天我又抓着了姚浩里这个家伙，这是个经常偷懒的家伙。
姚浩里可是我们年级的“大名人“了，父母离异，父亲外出挣钱，三五天，十天半月才回家一次也说不定。他平时由奶奶带，听说前三年他奶奶每天到学校帮他抄作业，要不他就钻空子不完成，好在我们这学期规定每天把作业抄下来，晚上回家家长对照检查，第二天老师还把本子收起来，看看是否抄好，家长是否签字。但他经常做作业减少量，他奶奶年岁已高，身体也不好，因此现在常常是力不从心，前一阵他跑到詹浪家里，怂恿詹浪不知拿了多少钱去用，事后联系到他的父亲和奶奶，他们都竭力为孙子辩护，说他以前从来没拿人家东西，又扯到不知谁把脚给他弄伤了，总之给人的感觉是很偏袒孩子的，不好沟通。后来詹浪妈妈也没硬追着要钱，这事也就教育了一下孩子。
我知道如果通知他奶奶说孩子作业没完成，她一定会说，我问过他的嘛，他说做完了的，看来指望家长是不行了。今天我决定收拾他一下，我先让他蹲着马步上课，这个“会演戏“的家伙，一蹲，应该说还没蹲就嚷：”老师，我不了嘛，我要做完了，我的脚痛。”我说：“那课间操时你蹦蹦跳跳怎么没说脚痛。”他还嚷嚷，老师真痛，他个子大，又胖实，蹲着也的确是难受，可怎么办？我既然都说出去了，总得执行吧，所以还是逼他半蹲半站了。明知道孩子被留下，可他奶奶却寸步不来，也许她已经习惯孩子被留下来。我也想放弃，可我又于心不忍，这样一个孩子如果再不帮忙管教，真不知随着年级升高会怎样。他周末作业没完成，一个字也没写，所以一直做到了六点四十，那是天都已经黑了，我不放心他一个人回家，万一出个什么事怎么交待？于是我对他说，这样吧，我去骑电动车送你回家吧，他立即说老师，不用了，我可以自己回家的，我说不行，我怕你在路上玩，我要把你安全地送到家，他拗不过我。
我把电动车骑出来后，要他上车，可这个胖墩墩却无法把腿抬上电动车，左边不行，左边也不行，太胖了，我笑着说，还不专心读书，锻炼，我看你胖得走不动了。实在没办法，我下了车让他从前边上，我才骑上去，他好像有点不好意思，可又有点怕，所以扯住我的衣服，我说不要紧的，你双手搭在我肩膀上就行了，我不知道此时这个孩子心里在想什么，但我能感觉出他的手有些微微的颤抖。我知道当我清理他的作业时，他一定是恨我的，但现在他一定不会恨我，我也知道孩子以后肯定还会不完成作业的时候，但又再想办法吧，一码归一码，该严就严，该爱就爱，尤其这个没有母爱的孩子。
2012年12月24日 周一 晴
昨天晚上我就窝了一肚子火，原因是班上陈雨婕妈妈打电话说，上周午托时间，她孩子的手背被五班一个叫张丽萍的女生给掐了好几道口子，然后就指责我们老师不管，张丽萍和她孩子以前在学前班就是同学，经常欺负她孩子，现在这样的情况都已经发生好几回了，因为不严重，所以她就没有来找我们“麻烦”，这次很严重，她不得不说了，还说孩子的成绩是不好，可也是人啊，我们老师怎么能瞧不起她，不过问这件事，在我还没有弄清楚事情的来龙去脉的时候，在我还没有摸到门头的时候，她妈妈一番“控诉”带着哭腔的话语就连珠炮似地飞过来了。因为不清楚真相，但我理解作为母亲的心情，所以我只能先安慰她，明天我们会调查，但我申明两点，第一我和徐老师都不知道这件事，孩子没有告诉我们，家长也没有跟我们说，我们不知道就无从过问处理；第二，我们从来没有因为孩子成绩不好而歧视她，这一点她完全可以问孩子的。她又说孩子胆小，所以不敢说，我就说那你家长可以跟我们反映啊！我承诺明天给她回复。
今天一早我到了办公室，我就先去教室找到陈雨婕查看伤情，其实就是几道指甲的小刮痕，然后我向陆老师打听张丽萍的情况，再通陆老师把涉事的三个孩子都找来：我们班的陈雨婕、张定欣和五班的张丽萍。大致情况是这样的：在午托教室，三个孩子在一起作业，我们班张定欣去扯张丽萍的头发，张丽萍就警告张定欣，张定欣照旧，张丽萍就火了，反过来扯张定欣的，陈雨婕见状就上前劝阻这件事，还出手想把她们拆开，结果五班一个女生以为四班两个人欺负她们班张丽萍，也抓扯了进来，就这样，在混乱中张丽萍的手指甲挂在陈雨婕的手背上，然后她妈妈就小题大做了。了解了真相，我们分别教育了孩子一通。随后我给家长回复。我把真相跟她转述，心平气和的，然后我为昨晚不公正的待遇不平，就说她不应该在不了解真相的情况下指责我，不明情况还理直气壮，电话那头，她一听我的话就来气了，没好气地说，那就谢谢你了，随后啪地挂了电话。这边我就傻了，我话都没有说完，你凭什么挂我电话，这么没有素质！不行，我咽不下这口气，孩子我可以原谅，但我不能原谅成年的家长！我马上把电话打过去，就想问问凭什么挂断电话，结果电话一直占线，分别就是不接嘛。然后我打孩子爸爸电话，想的是打过去好好批评一下家长，可好像串通好的，也一直占线，简直是成心的。我想平静还是不行，于是我就用手机打过去，她接了，我没有气势汹汹，尽量平静地说，你怎么挂了我的电话呢，我的话还没有说完呢，你是不满意我的调查结果呢，还是别的什么意思呢？她解释说，就是有点忙，他们两口都在收废品正忙所以没有接电话，我就发泄了一通，然后她把电话递给她老公，我就没有客气，说她老婆不对的地方，但我申明，我只能对她的做法有意见，却从来没有歧视过孩子，她丈夫比较诚恳，说这几天她心情不好，希望老师不要见怪，我还能说什么呢？无非不过就是给自己挽回个面子，既然都这样了，就算了吧，我也不去考究是撒谎还是真话了。那样太累了。
事后，我没有批评过孩子，更没有刁难她，因为那是大人的事，为什么要为难孩子呢！这是我这学期和家长的正面交锋，我有点受伤，但我没有记恨于学生。我深深地记得毕淑敏在《谁是你的重要人物》中说过这么一句话——童年时代烙印下的负面情感，是很难简单地用时间的橡皮擦轻易擦去的。
2013年1月4日 周五 晴
昨晚改完了放假前那天测试的卷子，发现杨雨纯的问题多多。这是个穿着整洁、比较听话的女生，可学习上总是马马虎虎，每次测试就是80多分的样子，父母总是以为孩子马虎，其实孩子是知识点没有过关。我立即就有了跟家长沟通的冲动。我这人就这样，性子急，有什么事就搁不下。上次也是发现问题后准备请家长来看看试卷，大家一起分析一下，可孩子说她妈妈很忙，没有时间也就罢了，明天一定请她抽时间。我给她发了短信，请她明天抽时间到学校，我们一起帮孩子找找原因。为了不听到或看到她正当的拒绝理由，我把机关了，我承认我有点不厚道，其实是怕自己动摇。
凌晨两点醒来，我打开手机，看到她妈妈回了两条短信。第一条是感谢对孩子学习的关心，但她明天要陪父亲去住院，尽量抽时间来。第二条问我第四节课来行不？早上上班路上我给她妈妈打电话，说先带老人看病，今天不行明天也可以的。
第四节课时，她妈妈如约而至。我们把孩子的最近的作业摊开，检查她失误的地方，分析出错原因，除了马虎的通病外，基础知识部分是不过关的，拼音、字、词、句有问题，阅读和作文也有不少问题。她妈妈倒是非常认真，还掏出本子和比，把孩子出错的原因都一一记下，还进行重点勾画，俨然在听讲，让同事误以为我在接受采访。她说她曾在高原上当老师，因为高原反应，第一个孩子流产后就回到雅安，现在中意百货上班，负责员工进修培训什么的，工作很忙。孩子基本由她爸爸接送，她爸爸呢是低标准低要求。她不停检讨自己因为工作忙没有好好陪孩子。因为好不容易有了这个孩子，所以依家六口大人就为这这孩子转，希望孩子身体好快乐就好，所以学习上没有严格要求。我说我认为你的这个要求没有错啊，但孩子现在必须接受教育，教育的过程不仅仅是学到一点知识，更是学习一种态度，一种认真负责的态度，学校不仅学知识还要学做人。培养孩子认真、积极、自信的品质才是最重要的。我还跟她讲，我曾在《父母课堂》上看到的一篇文章，很多有问题的孩子出在专业化工作的家庭。如教师、医生等，因为工作忙，辛苦，回家后懒得和孩子沟通交流，因此日久问题就出现了。我们现在几乎都只有一个孩子，等我们发觉时候就完了。我就毫不忌讳地以我的儿子为例，我说我就后悔没有好好陪陪孩子，他今天这样的状态我有很大的责任。她认同并表示会抽时间多和孩子一起。若果真能如此就不枉费我一番心急火燎！
