让孩子当自已的老师

      [问题归类]本案例属于对孩子兴趣爱好和良好的学习习惯的培养。
      [背景交代]此事件发生在去年秋季，孩子当时七岁，刚进入二年级学习。他每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片。问他作业做得怎么样，他总是说：“我早在学校就写完了。”他在家里从不读书，所以学业成绩也一般。
      [过程回放]我的孩子很聪明，但最令我头痛的是不爱读书。我一直在思考：如何培养孩子读书的兴趣和习惯？儿子今年已经读二年级了，我也没有找到一个好办法！
      同往常一样，放学后，孩子带着笑声回到家。一家人在吃饭的时候，我突然想起一个念头来－－何不让孩子当自己的老师呢，用这方法试试，看看效果好不好。
      吃完饭后，忙完了家务，我坐下来检查儿子的作业。我发现他的拼音错了不少，就让他去当一下我的老师，让他一遍一遍地教我读。呀！真不错。上学期，儿子对读拼音总是一种想睡觉的感觉，没想到今晚，他一直不厌其烦地读，到要睡觉的时候才想起来：“爸爸，我忘看电视了。”
      第二天，我想继续扩大战果，让儿子继续当我的老师，培养他读书的兴趣和习惯。
我说：“儿子，因为爸爸小时候读拼音不标准，所以说普通话也不标准，你来教爸爸，当爸爸的老师，行吗？”
      儿子说：“不行，我又懂得不多！”
      “行的，儿子。在学校，老师教你什么，你回家就教爸爸什么，爸爸保证能学会。儿子老师，不相信你的爸爸啊？”
      “那我就教你学生字`词语好了。”
      “儿子，你还得把句子`课文也教教吧！要不然，爸爸学会了生字`词语，却学不会句子`课文，你让爸爸怎么说普通话呀！总不能和人家对话要爸爸我一个一个词语说吧！那样人家就会说儿子没能力，教不了爸爸了！不好吧？”
      “行，我学啥就教你啥，每天教你一篇课文。”
      我高兴地说：“你真是好儿子，爸爸也会做个好学生的，不会让老师失望的。”
      就这样，每天我都跟儿子读半个小时的语文，虽然我学得很吃力，但看到儿子教得那么认真，而且对每篇课文都能熟读成诵，成功的喜悦于是在我的心头融化开来！
      一学期下来，孩子终于养成了一回家就读书的好习惯，而且每门功课成绩都为优秀……
     [解决办法] 学习习惯的培养比学习成绩更重要。没有好的学习习惯，学习成绩是不稳定的，也是不能持久的。其实养成学习的习惯很简单，主要有四条：上课认真听讲，独立完成作业，认真预习，认真复习。其中读书习惯的培养是很重要的，大量的研究表明：阅读能力是人学习能力的基础和核心，不会阅读就不会学习，而且在中小学阶段培养阅读能力尤其重要。本案中的家长重视孩子读书习惯的培养，大胆尝试，让孩子做自己的老师，从而使孩子产生极大的好奇心理和强大的内趋力，并逐步养成了良好的读书习惯。这种方法和策略符合儿童的心理，值得大家借鉴。不过，运用这样的方法不能凭一时心血来潮，要坚持一段时间，才有效果。习惯都与教育有关。有研究表明，70%以上的动作都是习惯动作。美国研究发现，养成一个习惯需要21天。动作习惯的养成都尚且需要时日，何况学习习惯的培养呢？