为了提高课堂教学效率，提高中青年教师的课堂教学水平，实验小学积极开展教研活动。在上期期末学校便根据学校实际情况作了部署准备。本期刚开学，六年级组便开始认真开展了“一课多上 反思成长”的教研活动。
此活动由本组五位教师分别在各个单元中选择一课进行“一课多上”，教师们通过自己的一课多上和听同组老师的一课多上，不断总结和反思，以达到不断提高自己教育教学水平的目的。
开学第一周，我校科研主任、市学科带头人卫星老师率先为全组语文教师拉开了序幕——《文言文两则》，掀起了本学期语文教研活动的高潮。卫老师潜心深掘文本，精心设计教案，深入浅出地引导学生初步感知文言文的语言特点。既立足文本，又放眼生活，引导学生对文本进行大胆质疑，兴致盎然地成功解读《文言文两则》。课后，在教研组的组织下，每位老师参与评课，各抒己见。
第二周，教研组长刘波又把此项活动做了更进一步的推进。老师们在百忙中不断地提高自己。
此次教研活动，老师认真上课，认真听课，积极评课，真正达到了有效的学习交流，将极大提高我组的语文课堂教学质量，提高中青年老师的课堂教学水平。
六年级组 曹雪莉 刘波
2010年3月15日
