为贯彻党的教育方针，认真贯彻落实以人为本的科学发展观，真正树立“以学生为本”的现代教育思想，充分发挥班主任在学生教育和管理中的作用，科学客观的评价班主任工作的质量，特制定班主作工作考核办法。
本办法由月考核、期末考核、班主任津贴发放和说明四部分组成，由政教处负责实施。
一、月考核
月考核包括对班主作任基本要求、班级常规管理和学生违纪扣分三项考核内容，满分100分。
1、班主任基本要求的考核内容（占50分；考核成绩主要依据政教处考核材料和学生侧评材料）。
⑴班主任应及时了解班级整体情况，每天都要经常深入班级，及时发现和解决问题。
⑵班主任例会原则上每月一次，班主任必须出席会议并将会议精神和工作安排认真落实到班级各项活动和工作中。
⑶重要活动（运动会、年级和全校性活动、各类比赛、新年联欢会等）班主任必须到位并精心策划、认真落实。
⑷班主任每周组织一次班会（除学校安排的集体活动外）讲评班级情况；两周召开一次班干部会、指导一次班委会和团支部会工作；每月召开一次主题班会，要求班主任准备教案。
⑸班主任应了解学生的思想动态，关心学生的学习生活，扎实细致地做好各项工作，特别要做好后进生的思想转化工作。
⑹班主作要与任课教师联系，了解学生课堂学习情况，反映学生听课意见，及时解决“教”与“学”中的沟通问题。
⑺班主任必须与每位家长保持联系，以便交流情况，共同做好学生工作。对缺课的学生应及时通知家长，并核实缺课原因，其中、其末应及时召开家长会将学生成绩通知家长，学生受到表彰或记过以上处分应通知家长，必要时请家长到校面谈。
⑻班主任每周对班级学生考勤表签字认可。
⑼班主任要做好本班学生的教育和管理工作，确保学生不发生重大伤害等事故。对班级出现的重大问题要及时处理解决。
⑽班主任应认真完成以下资料：班级工作计划、总结、家访记录、主题班会资料。（高一年级班主任完成学生成长记录袋的工作）
2、对班级常规管理的考核内容（占40分）
⑴学生出勤、学生纪律、班级卫生、宿舍、公物管理、集体活动等基本情况。
⑵班主任指导班委会和学生搞好班级文化建设、并引导学生自我管理。
3、对学生违纪扣分考核内容（占有10分）
