中共朝阳湖学校党支部关于开展“党员先锋·魅力教师”创评活动实施方案

中共朝阳湖学校党支部关于

开展“党员先锋·魅力教师”创评活动实施方案

为深化党的群众路线教育实践活动，进一步推进全校争创“三个典范”活动，促进党组织和党员队伍建设，引领教师队伍师德师风和专业能力建设，提升党员、教师职业声望和教育教学水平，为全县教育改革发展奠定坚实的人文基础，为社会精神文明建设树立良好的典型示范，根据蒲教党委发[2015]3号文件精神，结合我校实际，经研究，决定在全校开展“党员先锋·魅力教师”创评活动，特制定本方案。

    一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步增强党组织在教育改革发展中的组织保障和政治引领作用，充分发挥党员先锋模范作用，提升教师队伍素质，培育、宣传、树立一批党员先锋、优秀教师，充分展示全校党员及教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌，进一步增强广大党员、教师的责任感、使命感和荣誉感，进一步推动形成尊师重教的社会风尚。

二、工作目标

创新学校党组织建设和党员队伍建设工作机制，深化教师管理和培养制度改革，努力为党员及教师发展创建良好的环境；深化学校特色文化建设，强化共产主义理想信念、社会主义核心价值观和中华传统文化宣传和教育，创新工作载体和活动平台，激发党员及教师队伍发展内动力；深化“家校社”融合发展机制，创新教育宣传制度，促进学生、家长及社会各界理解和关爱教师，齐心协力培养和造就一支师德高尚、业务精湛，结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，不断提升“蒲江现代田园教育”整体品质。

三、工作原则

（一）问题导向原则。结合党的群众路线教育实践活动问题整改工作，针对党员队伍及教师队伍建设中的突出问题和薄弱环节，深入教育教学一线，了解党员教师思想，深入分析问题症结，科学研制长效工作机制，有序、有效推进党员队伍建设，促进教师队伍整体发展。

（二）统筹实施原则。围绕学校改革发展中心工作，以社会主义核心价值观为引领，将创评活动与教师队伍建设、德育工作、家校工作等相结合，统筹规划学校党团、工会、妇女、教代会、家委会等工作，构建“以行政为主导、党员及教师为主体、学生家长及社会为支持”的联动工作格局，切实提高活动实效。

（三）立制建常原则。将创评工作作为深入推进学校特色文化和现代学校制度建设的重要内容，着力学校党建工作创新，注重党员及教师队伍建设制度改革，加强特色平台和载体建设，创新学校工会、教代会、家委会等工作制度，促进“《义务教育学校管理标准（试行）》实验区”建设。

（四）服务育人原则。切实增强和发挥学校行政在创评工作中主体责任意识，以加强干部作风建设为引领，以深化行政效能建设为保障，不断增强服务党员及教师职业声望发展和教育教学工作的能力水平，激发广大党员和教师爱岗敬业、改革创新的动力和热情，增强党组织凝聚力。

四、实施步骤

    从2015年3月开始，分五个阶段开展“党员先锋·魅力教师”创评活动。

（一）第一阶段：定标定位（3月1日－3月31日）

    通过开展党员先锋和魅力教师标准大讨论，让每一位教师找准自己的职业发展定位，确定提升目标。

1.学校党支部：制定创评活动实施方案，将“党员先锋·魅力教师”创评活动目的、范围以及办法在教师、学生和家长中进行广泛宣传，邀请校内外优秀党员、教师举办先进事迹报告会，宣传教书育人正能量，掀起向身边好榜样学习的热潮，组织开展党员先锋、魅力教师标准大讨论。

    ２.党员及教师：开展“换位体验”主题活动，到其他不同区域、学段、类型学校跟岗观摩学习，全面、深入地了解学生成长历程，体验不同区域、学段教师的工作和生活常态；开展先锋党员、魅力教师标准大讨论，寻找身边的学习榜样。

３.学生：开展“我心目中的魅力教师”主题班会活动，描绘心中“魅力教师”的形象。

４.家长：召开家长委员会、家长会，宣传动员，家长献言献策，共同做好“党员先锋·魅力教师”创评工作。

（二）第二阶段：魅力提升（4月1日－5月20日）

进一步解放思想，创新机制，减轻党员、教师负担；加强党员理想信念教育，加强教师师德师风建设，发挥党员示范引领作用，提升教师队伍整体水平，提高教师个人魅力。

1.学校党支部：开展党建工作自查，制定并实施党组织建设提升规划和党员、教师发展规划；开展“老师，您的时间去哪儿了”调查讨论活动，明确党员、教师的身份责任和岗位职责，厘清学校行政、后勤等岗位工作职责，创新学校管理制度，切实地减轻党员、教师负担，提升教育教学工作实效。

２.党员及教师：开展“我为党旗增光彩”主题活动，组织党员、教师为基层党组织建设、党员队伍及教师队伍建设建言献策；积极参加各级各类党员及教师教育培训活动，加强师德师风建设，提升教师专业水平。

３.学生：开展“尊师爱师—雏鹰在行动五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为，表达对教师的祝福。

４.家长：开展“真诚沟通·见证成长”活动，了解教育大政方针、法律法规及蒲江教育改革发展历程和成效，感受教育系统党员、教师的工作风采，感受广大教职员默默耕耘、无私奉献的精神。

    （三）第三阶段：魅力展现（5月21日－6月20日）

进一步加强基层党组织建设，完善党代会、工会、教代会等制度，建立包括激励机制、心理减压机制以及成长培训机制等在内的关爱、服务党员、教师机制。

1.学校支部：开展“特色党支部”创建活动，加强党员活动室建设，创新“三会一课”制度，完善党代会、工会、教代会等制度；开展党员、教师文化周系列活动，开展主题宣传、课堂展示、素质拓展、文化交流、技能交流、兴趣爱好、体育竞技、健康发展等活动，为教师提供充分展示自我、锻炼自我、发展自我的平台。

２.党员及教师：建立“党员先锋·魅力教师”志愿服务岗，开展辅差帮困、家庭教育指导等志愿服务；开展“爱生如子大家访”活动，畅通家校信息，增进家校情谊，树立教育服务品牌，提高学校和教师在社会上的认可度。

３.学生：开展“我的精彩您的辛劳”展示活动，结合校园艺术节，展示学生作业、作品、才艺、技能等素质教育成果，展现党员、教师辛勤工作成效。

４.家长：开展“先锋引领·共筑梦想”家校共育活动，开展家长走进学校，走进课堂，参加课堂教学展示活动，感受教师魅力。

（四）第四阶段：评选表彰（6月21日至9月10日）

    开展“党员先锋·魅力教师”评选，评选出党员先锋１0名、魅力教师１0名。

    本阶段分为四个环节：

1.初选（6月21日至6月31日）。开展校级“党员先锋·魅力教师”评选活动，推荐先锋党员、魅力教师各１０名，同时各推荐1-2名参加教育局党委评选。

2.宣传（7月1日至7月31日）。开展“党员先锋·魅力教师”展评活动，录制候选人事迹短片，在蒲江电视台、蒲江教育网、蒲江现代田园教育微博等媒体宣传报道候选人先进事迹，在全县营造学习“党员先锋”、争做“魅力教师”的浓厚氛围。

    3.终选（8月1日至8月31日）。在蒲江教育网开通“党员先锋·魅力教师”评选活动平台进行网络投票；教育局组织教育专家、校长、教师、家长等组成考评组，结合日常工作表现、网络投票、学生及家长的意见建议，评选出党员先锋20名、魅力教师20名。

    4.表彰（9月上旬）。举行隆重颁奖典礼，对党员先锋和魅力教师进行表彰，并记入教师专业发展档案，作为评先评优、职称晋升的重要依据。

本阶段主要开展以下活动：

1.学校党支部：根据党员先锋和魅力教师评选标准，开展校级评选活动。由家长委员会代表和校级领导组成综合考核组进行综合评选，经公示无异议后，围绕师德师风、教书育人、爱岗敬业等方面表现，撰写2000字左右的第三人称事迹材料，经学校校长签字盖章后报教育局办公室，同时提交电子文档。

２.党员教师：开展“我为党员先锋·魅力教师代言”活动。在教师队伍中开展讲述身边的党员先锋和魅力教师故事活动，推荐自己心目中的党员先锋和魅力教师，营造比学赶超的良好氛围。

３.学生：开展“党员先锋·魅力教师”征文活动。广大家长、学生用文字讴歌自己心目中的党员先锋和魅力教师。

４.家长：开展“我为党员先锋·魅力教师点个赞”活动。教师、家长、学生、社会公众登陆蒲江教育网为自己心中的党员先锋和魅力教师投票。

（五）第五阶段：总结提升（9月11日至12月31日）

一是对创评工作进行总结梳理，及时上报特色活动材料、先进事迹、典型经验，对创评活动中涌现的先进个人、先进单位进行表彰。

二是及时总结提炼开展创评活动的经验做法，完善党建工作制度，深化现代学校制度建设，创建学校党员及教师培养课程体系、管理体系及文化体系，树立学校特色党建文化品牌。

五、保障措施

（一）组织保障。学校成立“党员先锋·魅力教师”创评活动领导小组，由学校校长、党支部副书记熊怀辉同志担任组长，支部书记喻志全同志任副组长兼办公室主任，负责活动的组织、协调等工作。

（二）大力宣传，营造氛围。学校行政和支部领导要深入师生，贴近党员和教师工作、生活，用心捕捉、记录教书育人的感人故事和优秀事迹，充分利用学校展板、校园网、微博微信、家校通等载体，通过教师会、家长会、学生主题班会等形式，大力宣传先锋党员和魅力教师，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

（三）规范程序，严格把关。学校要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好推荐评选工作；推荐人选要实事求是，杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德、才、能兼备的党员和教师推荐上报。

               中共蒲江县朝阳湖镇九年制学校支部委员会2015年3月12日