党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育，并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务。为认真学习贯彻中央、省市县委有关会议精神，进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，根据蒲江县教育局党委《关于在全县教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、活动内容
在学校全体党员干部中开展以“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”为主题的“两学一做”学习教育，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员，为扩大学校教育教学成果，办好群众满意的朝阳湖学校提供坚强保证。
二、活动时间
2016年4月至12月。
三、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，把党的思想建设放在首位、严到支部，教育管理好党员干部、党员教师，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，当好履职尽责的合格党员，争做创先争优的优秀党员，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，带头做到风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法，巩固发展良好政治生态，为党在思想上、政治上、行动上的团结统一夯实基础，为统筹推进“全国农村基础教育改革试验区”和“义务教育学校管理标准实验区”建设，全面提升“蒲江现代田园教育”品牌在西部乃至全国的影响力、努力实现“学有良教”，办学生、家长、社会满意的朝阳湖学校的工作目标提供坚强的组织保证。
（一）坚持正面教育，拧紧“总开关”。“两学一做”学习教育，基础在“学”。要坚持把思想理论武装贯穿始终，组织全校党员干部和党员教师深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，领会精神实质、把握核心要义，进一步拧紧思想“总开关”，坚定自觉的在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
（二）坚持学用结合，争做“排头兵”。“两学一做”学习教育，关键在“做”。要坚持理论联系实际，把学习教育向党的中心工作、全县教育工作大局及学校教育教学工作聚焦聚力，为推进全县和我校教育创新改革发展凝聚共识和力量。坚持“做”的基本是合格，追求是优秀，引导党员把做合格党员作为基本要求，把做优秀党员作为高标追求，在创先争优中更好地保证合格，展示全校共产党人的优良风貌和时代精神。
（三）坚持问题导向，杜绝“花架子”。“两学一做”学习教育，根本在解决问题。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。根据学校实际，着力解决党员思想意识不纯、师德师风不正、规矩意识不强、组织生活不正常等问题，确保学习教育取得实效。
（四）坚持领导带头，树好“高标杆”。“两学一做”学习教育，标杆在领导。全校党员干部要学在先、做在前，知之深、信之笃、行之实，带头在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐。凡是要求党员做到的，党员领导干部首先做到；凡是要求党员不做的，党员领导干部带头不做。
（五）坚持常态长效，注重“细小末”。“两学一做”学习教育，特点在“常”。要突出正常教育，抓常抓长、落细落小，以学校党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
四、具体措施
全校“两学一做”学习教育从今年4月开始，在全体党员教职员工中同步启动、同步开展。
（一）召开工作动员会。4月５日召开工作动员会，4月28日召开座谈会，传达学习中央和省委、市委、县委、局党委相关座谈会精神，对我校学习教育工作进行动员部署，讲清楚各级党委的重点要求，讲清楚本校开展学习教育的目标任务和工作安排，讲清楚对党员教师、干部的具体要求。
（二）制定“支部主题活动月”计划。4月底前，根据“两学一做”学习教育安排和传达上级精神、通报重大事项、听取党员意见、开展志愿服务等党内日常组织生活要求，将支部主题活动月与“三会一课”融为一体，每月确定1个活动主题，制定学校党支部全年组织活动计划。每月确定1天作为党员固定活动日。每次固定活动日，要有方案、有记录、有照片。
（三）开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动。4月5日开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距。
（四）联系实际开展专题学习
1、学习内容
在认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》基础上，学习《教育法》《义务教育法》《职业教育法》《教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等法律法规。学习讨论要学习革命先辈和叶志平、雅安教育系统抗震救灾先进典型等，深刻反思系统内发生的违纪违法案件，自觉讲政治、懂规矩、守纪律。
2、学习要求
（1）个人自学。根据主题活动月计划，制定每月学习计划，明确自学篇目和具体要求，并借助手机短信、QQ、微信等媒介，每月5日前将学习计划安排和自学材料发放到每一名党员。
（2）集中学习。每月以党支部为单位组织1次集中学习。每次学习要有学习方案、学习记录、参学人员签到单，每次集中学习时间不少于1天。
（五）联系实际开展专题讨论
1、讨论主题
第1个专题是“坚定理想信念、明确政治方向”，重点学习讨论能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向，做社会主义政治家、教育家和管理家。
第2个专题是“坚持根本宗旨、勇于担当作为”，重点学习讨论能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守，始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循。
第3个专题是“坚守纪律底线、树立清风正气”，重点学习讨论能否遵守党章党规，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头弘扬社会主义道德风尚，做到为人师表。
2、时间安排
分别在6月２７日、9月１０日、1１月２８日，进行第1、第2、第3个专题的讨论。每次讨论，每名党员都要发言。班子成员要重点发言，每次发言都要有书面发言提纲。每次集中讨论时间不少于1天。
3、讨论要求
每次学习研讨情况，都要详实记录在《党支部工作手册》上。每次集中专题学习研讨结束后，党支部都要对专题学习研讨情况进行小结并报县教育局党委。
（六）联系实际讲党课
1、讲党课人员：邀请联系学校的县领导、县教育局党委班子成员，学校党组织书记。
2、讲党课内容：重点围绕“全国农村基础教育改革试验区”建设、“义务教育学校管理标准实验区”建设、教育改革、改进工作作风等内容安排党课内容。
3、讲党课节次： ５次。
4、时间安排：
5月30日，主题：如何做一名合格的共产党员。主讲喻志全
６月2７日，主题：坚定理想信念，明确政治方向。主讲熊怀辉
8月２９日，主题《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》法规解读。资源：共产党员网微党课
９月１０日，主题：坚持根本宗旨，勇于担当作为。主讲叶志翔
1０月2４日，主题：坚持纪律底线，树立清风正气。主讲彭正彬
（七）认真开展党员示范活动
1.开展系列比赛。７月８日，组织全体党员开展1次“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”知识竞赛，组织开展1次以“如何做一名合格党员”为主题的演讲比赛，组织开展1次“如何正确认识和践行合格党员标准”的征文比赛。
2.开展“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论。6月底前，组织引导党员教师联系个人思想工作生活作风实际，以条目形式分别形成本学校合格党员具体标准、不合格党员具体表现。
3.党员示范行动。在全校开展“一心向党”教育活动、“德高为师、身正为范”师德师风教育活动，引导党员教师争做师德先锋，敬业修德，奉献社会。继续开展“党员先锋·魅力教师”创评活动，树立党员先锋和魅力教师典范。结合建党95周年纪念活动，评选表彰一批先进典型。
4.开展帮扶助困活动。学校领导干部要确定1个年级（班级）为工作联系点，同时加强与村（社区）党支部的结对联建工作。积极发动广大党员教职工开展帮扶助困活动，加大对留守学生、困难学生的帮扶力度。
（八）高质量开好专题组织生活会
1.征求群众意见。采取个别访谈、召开不同层次的座谈会、上门家访、问卷调查、设置意见箱等方式，广泛收集上级主管部门、广大教师、学生、家长、社区居民、村（社区）党组织的意见建议。
2.找准突出问题。学校班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党支部要认真汇总梳理上级点、自己查、党员群众提出的突出问题，集体把脉会诊，逐项讨论分析，深挖问题根源，逐一对照检查。
3.形成清单式检查材料。结合征求到的意见建议，学校党支部领导班子及其成员和每名党员、干部都要自觉“对号入座”，以条目、清单形式形成对照检查材料。党支部要对党员干部撰写的对照检查材料分层审阅，逐级把关。
4.开好专题组织生活会
（1）开展交心谈心。有组织地开展交心谈心，党支部书记和支部委员与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此也要谈心。
（2）开展批评和自我批评。会上，校长要带头开展批评和自我批评；党支部书记代表班子进行对照检查；每名班子成员都要开展批评和自我批评。
（3）开展满意度测评。参会人员对党支部班子及成员的对照检查情况进行满意度测评，分为满意、基本满意、不满意三个档次。
（4）公示。党支部班子及学校校长的对照检查情况、满意度测评情况，要在公开栏醒目位置进行公示。
（5）相关要求。全体党员参会，党员领导干部要以普通党员身份参加党支部的组织生活会。
（6）抓好整改落实。要对查摆出的问题进行逐项梳理分析，列出清单，建立整改台账，逐项提出整改目标、整改措施、责任人员、整改时限，由教育局督导组和联系领导审核把关。整改进展情况通过宣传栏等形式在一定范围内公示，接受群众监督。
（九）从严从实开展民主评议党员
1.进行党员先锋指数考评。对党员参加“两学一做”学习教育、志愿服务、“三会一课”、“三亮”活动等情况进行记实管理、亮分公示。
2.进行民主评议。12月26日召开全体党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
3.强化结果运用。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对评议为“优秀”的党员予以表扬；对评议为“不满意”的党员，分别确定1名优秀党员进行结对联系；对评议为“不合格”的党员，要按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置，并分别安排1名班子成员进行重点联系，及时做好思想工作，进行重点帮扶。
4.抓好结果反馈。党员民主评议结束后，党支部书记和支部委员要逐一与每名党员开展谈心谈话，反馈评议等次，肯定成绩、指出不足，指明努力方向，消除思想疙瘩。
五、加强组织领导
（一）成立机构，落实责任。成立朝阳湖学校开展党员“两学一做”学习教育工作领导小组，学校校长熊怀辉同志为第一责任人，支部书记喻志全为直接责任人，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。
（二）强化宣传，营造氛围。充分发挥会议、广播、专栏、网站、学校教职工QQ群、LED显示屏等多种媒体和形式，大力宣传中央以及各级党委的部署要求，及时发现、总结和推广好经验好做法，充分反映“两学一做”学习教育的进展和成效；结合“党员先锋·魅力教师”创评活动，积极选树、宣传典型人物、典型事例，集中宣传，在全校形成比学赶超的良好氛围。
（三）统筹结合，做出特色。开展学习教育要与立德树人和社会需求培养人才相结合，与着眼“蒲江现代田园教育”品牌建设，与增强服务创新驱动能力相结合，与加快建成学习型社会相结合，与校本课程建设，提高教育教学质量相结合，以学习教育推动学校教育改革发展。
