本次艺术节是实验二小建校以来的第一届，从学期初，学校把这项工作列为本学期的重点活动之一，为了丰富学生的校园文化生活，培养提高学生的艺术素养，本着全员参与，全面覆盖的原则，制定了详细可行的活动方案。
活动时间持续一个多月，从五一过后，涉及音乐、美术、体育、朗诵等多方面的比赛评比活动同期展开，各个项目经过重重筛选，评选出若干名获奖学生，在6月13日上午的颁奖典礼上进行表彰。
回顾此次艺术节，收获颇丰。
首先，项目多，内容丰富，给每个学生提供了全面展示的空间和机会，各个项目从海选开始，每个学生都可以报名参与，不拘水平和题材，形式灵活，艺术节期间，全校上下掀起一股学习艺术，展示自我的热潮，真正做到了活动的全面普及。
第二，师生齐动员，充分体现了集体的凝聚力和创造力。在这次活动中，人员安排涉及到每个师生，为了达到预期的活动效果，各科老师集思广益，克服了重重困难，本着少花钱，多办事的原则，从比赛形式和内容的设定到文艺汇演的布景场地安排，老师们出谋划策，自行购置服装道具，画布景；文艺汇演的许多节目都由师生共同创作，涌现了一批班级原创节目，像二二班学生编排的舞蹈，二四班自创的诗朗诵等，在文艺汇演中受到各方好评。
第三，家长参与，拓宽了活动领域，丰富了演出内容。许多家长为了孩子的比赛和表演项目精心指导，积极配合学校的安排，学前一班朱美奂一家还奉献了一场精彩的课本剧，让观众耳目一新，掌声阵阵。
由于首次举办这样的大型活动，经验少，学校条件有限，而且中高年级学生数量少，素质参差不齐，活动中也留下了一些遗憾和不足。
一、展示内容还存在一些弱项，像器乐、声乐、舞蹈等等，这和我校建校时间短，中高年级学生数量少有一定的原因，所以造成低年级学生反倒表现突出，高年级倒显劣势。
二、细节安排还不够到位，单项比赛对于评比细则，人员安排，奖项设置方面安排有些仓促，考虑问题不够全面，所以评选要求不够统一，在今后的活动中应该改进，做到全面谋划。
三、文艺汇演节目尚显稚嫩，这和我校的规模和学生的实际情况是分不开的，随着学校的发展和学生的持续培养，相信将来会有逐步的改观。
沧州市第二实验小学
