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为了进一步强化学校的精细化管理，夯实学校常规管理工作。2015年1月31日上午，在教务处的精心组织和安排下，学校对本学期的教案、作业进行检查。
本次作业检查注重细节，注重题量适中、作业整齐、批改无误、错题及时纠正、有鼓励性批语等。通过检查，检查组成员发现教师们作业批阅详细认真，纠错及时；教案检查注重环节设置、作业设计及教学反思，集体备课教案注重二次备课。大部分老师的教案规范，能做到按要求、按课时数编写教案，教案中均能体现教学目标、教学重点、难点，教学反思实用。电子教案教师们都进行了二次备课，不少老师进行修改、旁注，更好地完善了教学内容，使“备”与“教”有机结合。
本次检查的目的是全面了解教师常态下的教学行为，了解学生学习习惯的养成及自主学习效果等情况。同时，检查学校常规教学的落实工作，为提升教学常规管理水平，促进学校教学管理更加科学化、规范化、优质化、精细化奠定基础。各位检查人员认真检查并写出了检查小结，归纳出了部分教师的优点，并将加以推广，对于共性的不足之处提出了整改建议. （范峰 王振海）
