亳州市第九初级中学说课比赛实施方案

亳州市第九初级中学说课比赛实施方案

为了积极推动教师适应教学方式的变革，配合各学科课程改革，加强教学实践研究，优化教学过程，提高教师的素质和教学水平，经研究决定在第13周（11月20—11月24日）组织初中教师说课比赛，具体事项安排如下：
一、参赛对象：

初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术、体育、信息技术13个备课组择优被推荐的教师。

名额分配：语文、数学、英语每年级有2人；政治、历史、物理、地理、生物生年级1人；化学、音乐、体育、美术、信息技术每组2人。

推荐方法：由组内根据第一轮公开课择优推荐，没有参加第一轮组内公开课活动的不得推荐。

二、评比办法：

1、原则：公正、公平、公开。

2、随机抽取顺序号。

3、评比打分：甲组说课时，乙组老师做评委；乙组说课时，甲组老师做评委进行打分。80分起评满分100分。原则上一般者80—86分、良好者87—93分、优秀者94—100分。

4、分组：语文、数学、英语各一组，每学科评选出前两名参加校内优质课比赛；政治、历史、地理一组，每学科评选出前两名参加校内优质课比赛；物理、化学、生物一组，每学科评选出前两名参加校内优质课比赛；音乐、体育、美术、信息技术一组，每学科评选出前两名参加校内优质课比赛。

5、评委组成：语文、数学、英语每年级两位评委，共6名；政治、历史、地理每学科2名，共6名；物理、化学、生物每学科2名，共6名；音乐、体育、美术、信息技术每学科1名，共4名。

评分标准：见《亳州九中教师说课比赛评分标准》。

三、说课内容：

本册正在使用教材，课题自定。

四、说课要求：

1．教材分析

（1）说清本课在本学科教学中所处的地位和作用。

（2）说清本课教学内容的重点和难点。

2．目标分析

（1）明确本课时的知识、能力等教学目标。

（2）联系学情分析目标的合理性、科学性。

（3）说明落实课堂教学目标的教法与学法。

3．过程分析

（1）说出课堂教学的整体思路和环节。

（2）说出设计每一环节的依据和预期效果。

（3）说出教学中突出重点、突破难点的方法。

（4）说出板书、习题和作业的设计意图及依据。

4．效果分析

（1）教学过程中可能出现的问题和典型错误。

（2）教学过程对学生积累知识和提高能力的作用。

（3）教学过程对培养学生良好思维习惯和创新精神的价值。

注：1、以上要求根据具体课题可以有所侧重，不必面面俱到。

    2、说课时间控制在10分钟以内；

3、比赛时间： 11月21日（周二）。上午9：00点正式开始，下午2：20正式开始。

4、说课地点：综合楼三楼录播教室、中学部多媒体报告厅

5、比赛具体安排

亳州九中教师说课比赛评分标准

请各备课组按照方案认真准备，积极参加！