教育叙事孩子，你不孤单

2013年07月01日来源：亳州九中字体：【大中小】共有评论0条

教育叙事孩子，你不孤单

2012-06-29 11:16:29 来源：评论：0 点击：

亳州九中周艳丽
王贤贤是我接这个班认识的第一个学生，也是较为特殊的一个。
那是去年暑假开学报名的第一天，校园内整个上午都是乱哄哄的，到处是学生和家长，我和数学老师坐在班门口，一个负责查暑假作业，一个报名收费。刚开始报名时我就发现有一个瘦瘦的小男孩，默默的站在一边，手里拿着一个破旧的书包，看样子里边也没什么东西。虽然不说话，但他的眼睛却始终盯着前来报名的学生，满眼的羡慕和渴望。由于人多事杂，我也没太在意，直到忙到将近中午，报名的人才慢慢变少，我这才注意到那个小男孩还站在那里没有走。出于好奇，我向他招招手，小男孩就低着头，慢慢地挪到我跟前。
我问他：“小朋友，你叫什么名字？上几年级？”
他小声地说：“我叫王贤贤，上二年级，就在这个班。”
“那你怎么不叫大人来给你报名呢？”
“俺奶没空。”
“那你爸爸妈妈呢？”
没想到我这一问，小男孩眼泪立即流了出来，拎着书包扭头就跑了。我和数学老师莫名其妙，不知他发生了什么事。在我们的猜测中就这样过了一个星期，王贤贤才再次出现。带他来的是他的奶奶，听奶奶介绍我们才知道，原来他的妈妈在他一岁时就离家出走了，他一直跟着奶奶生活，后妈对他很不好，奶奶怕后妈，也不敢明着对他太疼爱。听完奶奶的话，我不由得内心一片酸痛，多可怜的孩子！
随着时间的推移，我与王贤贤接触越多，我发现这孩子身上的毛病越多，学生来告他状的也越多。他爱撒谎，爱偷别人的东西，上课不注意听课，作业不写……他与同学的关系也越来越坏，渐渐地大家都在疏远他，不愿意和他在一起值日，做游戏不让他加入，他也变得越来越孤单。我知道这其中很大一部分与他的家庭教育有关，不是一下子就能改掉的，我在心里也做好了打持久战的准备。
一天我把他叫到跟前，和声细语的问他：“王贤贤，你为什么爱偷别人的东西呢？你爷爷不是经常也给你零花钱吗？”
他满不在乎的说：“我偷了他们就不高兴了，他们一伤心我就高兴！”
“那你为什么总是撒谎呢？”
他这次却低下头默不作声。我压着火，和声说：“别怕，好好说，老师最喜欢诚实的孩子，我保证不批评你。”
他这才抬起头来，眼睛里还是犹豫不决，我又对他点点头，他这才开口了：“老师，我也是不想撒谎，我在家要是做错了，每次承认后都要被爸爸妈妈打一顿，我要是撒谎说是弟弟干的，他们就不打弟弟，以后每次干了坏事我都推给弟弟，就没事了。”
听到这儿我明白了，他的叛逆，他的举动都在告诉我他是孤独的，他也想得到爱，得到别人的关注。从那以后，我更注重和他的家人联系，把他的一点点进步都及时告诉他的家人，告诉他们孩子需要爸爸妈妈的爱，需要家人的关怀，孩子不是不懂事，这是需要爱的一种表现。他的父母听后也表示一定配合学校，把孩子教育好。另外，平时在学校的每一节语文课我都特别的关注他，抓住一切机会表扬他，鼓励他。同时召开班干部会议，把他的情况给大家一说，同学们表示都愿意帮助他，关心他。后来大家玩游戏的时候就有意叫上他，写作业时帮他削铅笔，值日时帮他扫地……渐渐地我发现王贤贤变了，变得爱笑了，爱玩了，上课发言也积极了，班里再也没有小朋友丢过东西，看着他一天天在变，我的内心很欣慰。正当我为自己的劳动成果感到欣喜时，突然有一天有个同学向我报告，说王贤贤在上学的路上把书都撕了，还打人，现在在教室里正哭着。我一听蒙了，不知道又发生了什么事，赶紧到教室去看，发现他趴在桌子上正痛哭着，旁边围着很多同学。我把他拉进办公室，无论怎么问他，他只是哭，也不说什么。我给他倒了一杯茶，让他冷静冷静。等他平静下来，我又问他，他这才说了。原来他昨天下午回家刚要写作业，弟弟来捣乱，要他的笔和本子，他不给，吵了弟弟，被爸爸打了一顿，晚上也没吃饭，今天早上又被后妈骂了，来上学的时候奶奶给了他五元钱，让他在学校吃，结果到学校才知道下午放假，他不知道该怎么办了，于是就为难的哭起来。了解了情况后，我就和数学老师商量，因为我也要回家，没办法照顾他，数学老师就说：“放心吧，我带他到我宿舍吃饭，吃过饭我送他回家。”
第二天一大早就看见他蹦蹦跳跳的跑到我办公室，满脸笑容，小声说：“老师，昨天我在数学老师家吃的炸酱面，好吃的很！”说完一撂蹶跑了。看着他天真而又活泼的样子，办公室的同事也都忍不住笑起来。
在老师和同学的帮助下，王贤贤孩子的天性又回来了，不再孤单、冷漠，变得爱帮助人了，作业也能按时完成了。在此，我想对王贤贤说；孩子，你不孤单，班级就是你的家，这个家庭永远充满爱，充满关心。

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