2013-2014年谯城区微课题立项目录 |
编号 | 课题名称 | 单位 | 课题负责人 |
14wkt001 | 人教版小学语文教材课后练习实效性研究 | 州东小学 | 王建英 路敏 |
14wkt002 | 《小学数学课堂提问有效性研究》 | 州东小学 | 李红菊 |
14wkt003 | 《三年级下册图形与几何教学中探究活动的设计研究》 | 州东小学 | 修丽玲 |
14wkt004 | 《小学语文教学中读写结合的实践研究》 | 州东小学 | 秦 萍 |
14wkt005 | 《小学生数学练习中常见错误分析及其对策的研究》 | 州东小学 | 茹 磊 |
14wkt006 | 低年级学生注意力的培养方式的研究 | 州东小学 | 张 杰 |
14wkt007 | 学生课前预习与社会实践相融合的技能研究 | 赵桥中心中学 | 李运东 李涛 |
14wkt008 | 小学低年级语文说话写话训练的研究 | 张店乡中心小学 | 张艳秋 |
14wkt009 | 《以先带后、合作互助》学习模式在农村小学语文课堂中的应用研究 | 张店乡中心小学 | 李军营 |
14wkt010 | 单词拼读和拼写能力在低年级英语教学中的实用性研究 | 张店乡中心小学 | 吕晶晶 |
14wkt011 | 课堂教学中教师鼓励性语言的作用 | 张店乡中心小学 | 杨红侠 |
14wkt012 | 小学作文病句的评价研究 | 颜集镇中心小学 | 李路化 颜敏 |
14wkt013 | 利用班班通设备在二年级语文教学中拓展课外阅读 | 颜集镇中心小学 | 牛艳 |
14wkt014 | 培养农村小学生口语交际兴趣和能力 | 颜集镇中心小学 | 赵书娟 |
14wkt015 | 二年级看图写话技巧的培养 | 颜集镇中心小学 | 颜敏 |
14wkt016 | 数学教学过程中订正本环节应用的研究 | 颜集镇中心小学 | 张贡献 |
14wkt017 | 体育教学中意志力培养的研究 | 颜集镇中心小学 | 李其忠 |
14wkt018 | 小学低年级硬笔书法教学的实践与研究 | 颜集镇中心小学 | 丁成宽 |
14wkt019 | 农村小学高年级语文综合性学习的实践研究 | 颜集镇中心小学 | 王艳秋 |
14wkt020 | 农村低段学生阅读兴趣和习惯培养的策略研究 | 颜集镇中心小学 | 杨萍 |
14wkt021 | 教学情境创设在英语新单词教学中的应用 | 颜集镇吴庄小学 | 高青云 |
14wkt022 | 小学生口语交际能力的培养研究 | 薛阁小学 | 冯立伟 |
14wkt023 | 培养小学生阅读能力的研究 | 薛阁小学 | 段 丽 |
14wkt024 | 小学数学课堂提问的艺术 | 薛阁小学 | 王允杰 |
14wkt025 | 小学高年级作文自主修改研究 | 薛阁小学 | 张霞 |
14wkt026 | 小学五年级学生教辅材料使用情况及对策研究 | 新兴小学 | 丁向阳 |
14wkt027 | 如何培养小学生应用数学的意识 | 新兴小学 | 张朝艳 |
14wkt028 | 小学高年级学生抄袭行为成因及对策研究 | 新兴小学 | 赵春一 |
14wkt029 | 低年级语文课堂实效性拓展教学设计探究 | 夏侯小学分校 | 李影 薛荷 |
14wkt030 | 日记对小学中高年级学生写作水平的影响 | 夏侯小学 | 沈冉 |
14wkt031 | 精典颂读之四—宋词 | 夏侯小学 | 李艨艟 |
14wkt032 | 计算教学中数学思想方法渗透的探索研究 | 夏侯小学 | 李 杰 |
14wkt033 | 字母、音素、单词三位一体教学法 | 夏侯小学 | 锁景国 |
14wkt034 | 《新课程理念下如何提高学生作图能力的研究》 | 夏侯小学 | 赵 静 赵志刚 |
14wkt035 | 民族舞蹈在小学音乐教学中的作用 | 夏侯小学 | 吴高妍 |
14wkt036 | 培养小学低年级学生英语单词拼读和拼写能力的有效途径 | 夏侯小学 | 张绳军 |
14wkt037 | 怎样提高学困生阅读能力的研究 | 夏侯小学 | 郑继荣 |
14wkt038 | 《如何让水墨画教学中渗透传统文化的教学实践研究》 | 夏侯分校 | 李 丽 |
14wkt039 | 从观察中获得数学知识的能力培养的实践探究 | 夏侯分校 | 冯 超 |
14wkt040 | 新课标下小学高年级语文趣味性作业的设计研究 | 夏侯分校 | 吴宾峰 |
14wkt041 | 小学一年级易错字预防策略 | 夏侯分校 | 马磊 |
14wkt042 | 让数学紧握生活的手,培养学生的应用意识 | 夏侯分校 | 梁晓丹 付萍 |
14wkt043 | 有效激活学生的生活经验,探索低年级“几何与图形”的教学 | 夏侯分校 | 赵艳 |
14wkt044 | 解决问题教学中分析问题能力培养的实践探究 | 夏侯分校 | 昝静静 |
14wkt045 | 普通高中艺术班数学课堂有效性教学研究 | 五中 | 段焕兵 |
14wkt046 | 英语教学中预习习惯培养的研究 | 五中 | 仲博 |
14wkt047 | 利用“班班通”营造七年级历史高效课堂的实践研究 | 五马中学 | 谢迎雪 |
14wkt048 | 班班通对农村初中语文有效课堂教学的探究 | 五马中学 | 孙守杰 |
14wkt049 | 《简笔画在小学英语教学中的应用的实践研究》 | 五马镇中心小学 | 谢慧颖 |
14wkt050 | 《利用游戏活动提供幼儿语言表达能力实践研究》 | 五马镇中心小学 | 李 萍 刘欣 |
14wkt051 | 《微型日记对小学高年级学生写作水平的影响研究》 | 五马镇中心小学 | 黄丽倩 |
14wkt052 | 《如何加强小学生口算能力的培养与研究》 | 五马镇中心小学 | 胡存良 |
14wkt053 | 《如何提高小学生英语口语能力》 | 五马镇中心小学 | 李 盼 |
14wkt054 | 《农村小学生课外阅读现状调查与对策研究》 | 五马镇中心小学 | 邓玉梅 |
14wkt055 | 《如何利用体育游戏激发小学生的体育学习兴趣》 | 五马镇中心小学 | 刘克峰 |
14wkt056 | 小学《品德与社会》学生活动设计案例研究 | 五马镇中心小学 | 张玉荣 |
14wkt057 | 《有效习作评价方式的实践研究》 | 五马镇中心小学 | 张 娟 |
14wkt058 | 《班班通对有效提高数学当堂记忆与知识再现研究》 | 魏武小学 | 董永梅 茹宝海 |
14wkt059 | 小学语文课堂教学如何渗透心理健康教育 | 魏武小学 | 吴霜 |
14wkt060 | 初中物理课堂渗透环保意识教育的应用研究 | 魏岗中心中学 | 耿俊杰 |
14wkt061 | 初中物理“电学”复习策略的应用与研究 | 魏岗中心中学 | 李本友 |
14wkt062 | 培养学生在历史课堂上的自主学习习惯 | 魏岗中心中学 | 任怀彬 |
14wkt063 | 新课改背景下初中生学习方式转变的研究 | 魏岗中心中学 | 蒋 振 |
14wkt064 | 小学三年级信息技术课中任务驱动法教学的应用实践研究 | 魏岗镇中心小学 | 吴魁 吴云岭 |
14wkt065 | 小学英语低年级趣味性课堂教学的实践研究 | 魏岗镇中心小学 | 董兰 |
14wkt066 | 培养小学高年级学生数学自学能力的方法研究 | 汤陵小学 | 董德英 |
14wkt067 | “二人互助小组”在课堂教学中有效作用的个案研究 | 汤陵小学 | 焦小兵 |
14wkt068 | 小学语文家庭作业设计的实践研究 | 汤陵小学 | 王景玲 |
14wkt069 | 肢体语言对小学英语教学促进作用的研究 | 双沟中心小学 | 董梅 |
14wkt070 | 提高小组合作学习参与度的研究 | 双沟中心小学 | 张耀华 |
14wkt071 | 小学信息技术课“小组合作学习教学法”的应用研究 | 双沟中心小学 | 卞娜 |
14wkt072 | 如何培养低年级学生注意力的实践研究 | 双沟中心小学 | 王海侠 |
14wkt073 | 信息技术环境下利用“班班通”与学科教学的有效整合的研究 | 双沟完全中学 | 孙 敬 敬 |
14wkt074 | 提高初中语文课外阅读能力研究 | 双沟完全中学 | 王丹丹 |
14wkt075 | 小学生作文教学生活化的研究 | 市府小学 | 常玲侠 |
14wkt076 | 小学中年级数学单元整理与复习方法的研究 | 市府小学 | 年云 |
14wkt077 | 小学语文阅读教学中品味语言方法的探究 | 市府小学 | 刘屹 |
14wkt078 | 留守儿童心理问题的成因及对策的研究 | 十九里中心小学 | 石磊 陈杰 |
14wkt079 | 如何提高初中英语课堂展示有效性的研究 | 十河中心中学 | 李 利 |
14wkt080 | 作文批改中学生互评与教师点评有效结合的实践研究 | 十河中心中学 | 周清初 |
14wkt081 | 七年级写作教学与综合性学习整合的研究 | 十河中心中学 | 王文安 |
14wkt082 | 中学生高效背诵文言诗词的方法的探索研究 | 十河中心中学 | 孙 峰 |
14wkt083 | 在教学中指导学生自学历史方法研究 | 十河中心中学 | 孙芸皊 |
14wkt084 | 历史课堂四步教学法的实践研究 | 十河中心中学 | 杨 侠 |
14wkt085 | 数学小组合作学习策略的实践研究 | 十河中心中学 | 卞广林 |
14wkt086 | 提高物理复习课效率方法的研究 | 十河中心中学 | 郜玉彬 |
14wkt087 | 提高学生英语学习积极性的研究 | 十河中心中学 | 刁振秀 |
14wkt088 | 脱离“包办”,“放飞”自我低年级学生自主学习能力培养模式的研究 | 十河中心小学 | 朱先荣 |
14wkt089 | 小学语文趣味识字教学的实践研究 | 十河中心小学 | 王丽 |
14wkt090 | 小学生写字不规范问题研究 | 十河中心小学 | 李永标 |
14wkt091 | 告别谐音记单词、单词记忆方式方法的研究 | 十河中心小学 | 梁霄 |
14wkt092 | 近五年安徽中考数学考查的知识点与策略的研究 | 十八里中学 | 柴修利 |
14wkt093 | 当堂训练在初中化学教学中的实践研究 | 十八里中学 | 张振中 |
14wkt094 | 音乐在体育教学中的应用的研究 | 十八里中学 | 陈红 |
14wkt095 | 问题意识对培养小学生数学质疑能力的初探 | 十八里中心小学 青云魏武小学 | 吴 炜 佟自军 |
14wkt096 | 小学高年级创和谐课堂、激英语学习兴趣的方式方法的研究 | 十八里中心小学 | 孙 芳 杨光武 |
14wkt097 | 引导低年级学生从情景图中提出问题的策略研究 | 十八里中心小学 | 张敏 |
14wkt098 | 游戏活动中促成幼儿交往能力的实践研究 | 十八里中心小学 | 郭珂 |
14wkt099 | 低年级学生阅读能力培养的研究 | 十八里中心小学 | 马杏果 |
14wkt100 | 有效提高小学中年级学生朗读水平的评价语研究 | 十八里中心小学 | 李春峰 |
14wkt101 | 小学语文家庭作业设计的实践研究 | 十八里明德中心小学 | 程效芳 |
14wkt102 | 初中语文教学应注重学生朗读的探究 | 沙土中心中学 | 闫万峰 |
14wkt103 | 小学教师建立和谐师生关系的研究 | 青云中心小学 | 杨立广 |
14wkt104 | 做自己力所能及的家务 | 青云中心小学 | 柴腾跃 |
14wkt105 | 小学语文低年级铅笔字书写的指导研究 | 青云中心小学 | 周晓丽 |
14wkt106 | 合理有效的利用交互式电子白板优化英语课堂教学 | 青云中心小学 | 李 收 |
14wkt107 | 日记对培养小学生语文学习兴趣的研究 | 青云中心小学 | 张慧茹 |
14wkt108 | 如何让低年级的识谱教学更有趣味性 | 青云中心小学 | 李 献 献 |
14wkt109 | 小学数学练习、作业分层次设计实践研究 | 青云中心小学 | 宋红艳 |
14wkt110 | 在第二学段小学数学学困生的个案分析 | 青云中心小学 | 何 颖 |
14wkt111 | 小学数学课堂教学中情境创设有效性的研究 | 青云中心小学 | 曹淑云 |
14wkt112 | 小学生高年级自主学习的能力的培养的研究 | 青云中心小学 | 钱卓杰 |
14wkt113 | 《小学阶段上好手工课的方法研究》 | 青云中心小学 | 李菁 |
14wkt114 | 小学生课外阅读兴趣指导方法的探究 | 青云中心小学 | 吴晓燕 木敏 |
14wkt115 | 创设小学数学有效教学情境的案例研究 | 青云中心小学 | 程宏杰 |
14wkt116 | 三年级下册计算教学中思维训练的研究 | 青云中心小学 | 张 坤 |
14wkt117 | 低年级趣味识字课堂教学的研究 | 青云中心小学 | 王侠 |
14wkt118 | 小学数学课堂练习题的设计和使用的研究 | 青云中心小学 | 王 成 |
14wkt119 | 小学数学作业评价的研究 | 青云中心小学 | 吕卉贞 |
14wkt120 | 如何对学生进行感恩教育的实践与研究 | 青云分校 | 周丽珍 |
14wkt121 | 利用物理教学培养学生分析解决问题能力的研究 | 谯东中心中学 | 徐贺魁 |
14wkt122 | 班级文化建设的实施策略 | 谯城中学 | 朱家凯 |
14wkt123 | 学生自卑心理矫治 | 谯城中学 | 张秀珍 |
14wkt124 | 初中语文教师用好过渡语策略 | 谯城中学 | 王平 史艳丽 |
14wkt125 | 七年级语文学困生的成因及转化策略研究 | 谯城中学 | 董自珍 |
14wkt126 | 语文教学中如何培养学生的阅读能力 | 谯城中学 | 朱朝阳 |
14wkt127 | 初中数学课堂问题情境创设的实践研究 | 谯城中学 | 何成涛 |
14wkt128 | 在音乐教学中加强器乐教学的研究 | 谯城中学 青云中心小学 | 宗崎 曹淑云 |
14wkt129 | 改变英语作业批改方式、提高作业批改效率的实践研究 | 谯城中学 | 程雷 |
14wkt130 | 英语课堂教学中学生读的习惯的培养研究 | 谯城中学 | 梁淑萍 |
14wkt131 | 初中历史课布置作业的方法 | 谯城中学 | 修建军 |
14wkt132 | 小学生计算出错现象、出错原因及纠正方法 | 牛集镇中心小学 | 梁秀云 宋艳 |
14wkt133 | 课程改革背景下关于创新性学习方式的探究 | 牛集镇中心小学 | 梁玉英 |
14wkt134 | 浅谈小学数学教师如何有效利用小故事进行教学 | 牛集镇中心小学 | 刘学志 |
14wkt135 | 怎样培养小学生的良好写字习惯 | 牛集镇中心小学 | 郭淑琴 |
14wkt136 | 指导小学生写好观察日记地方法研究 | 牛集镇中心小学 | 王殿云 |
14wkt137 | 浅谈小学生如何有效利用语文工具书 | 牛集镇中心小学 | 吴庆刚 |
14wkt138 | 如何提高小学拼音教学的高效性 | 牛集镇中心小学 | 杨素梅 |
14wkt139 | 小学低年级学生计算能力的培养与研究 | 牛集镇中心小学 | 冯立坤 |
14wkt140 | 乐谱对学生学习音乐的重要性的教学研究 | 牛集镇中心小学 | 刘影 |
14wkt141 | 五禽戏造型剪纸艺术在中小学美术教学中的应用研究 | 芦庙镇中心小学 | 张磊 |
14wkt142 | 农村小学高年级学生“不愿回答问题”现象的研究及对策 | 芦庙镇中心小学 | 单大军 |
14wkt143 | 语文教学中语感培养实践与探究 | 芦庙镇中心小学 | 李月华 |
14wkt144 | 关于农村小学生“哑巴英语”的成因及对策的研究 | 芦庙镇中心小学 | 赵丽 |
14wkt145 | 课外阅读对小学数学的重要性研究 | 芦庙镇中心小学 | 刘春玲 |
14wkt146 | 小学生注意力培养方法的研究 | 芦庙镇中心小学 | 高振军 崔爱丽 |
14wkt147 | 五禽戏造型剪纸艺术在中小学美术教学中的应用 研究 | 芦庙镇河东小学 | 张磊 |
14wkt148 | 小学生词汇的积累与运用再研究 | 龙扬镇中心小学 | 高传生 |
14wkt149 | 小学数学课堂教学有效性提问的研究 | 龙扬镇中心小学 | 代家平 |
14wkt150 | 农村小学低年级识字能力培养实践与研究 | 龙扬镇木庙小学 | 王云飞 李培华 |
14wkt151 | 培养小学生互帮互助的学习方法的研究 | 龙扬镇后张小学 | 张敬云 |
14wkt152 | 七年级思想品德课导学案的设计研究 | 华佗中心中学 | 雷 霖 常淑侠 |
14wkt153 | 农村中学有效评课实施研究 | 华佗中心中学 | 王莉 |
14wkt154 | 有效使用早自习的方法的研究 | 黉学中学 | 张英 |
14wkt155 | 初中英语习题课趣味性教学方式的探究 | 黉学中学 | 朱妍丽 王盼盼 |
14wkt156 | 关于“噪声与城市生活”的调查研究 | 黉学中学 | 曹艳 |
14wkt157 | 如何减少初中学生默写古诗文的失误 | 观堂中心中学 | 吕亚坤 |
14wkt158 | 初中古诗文字音异读的研究 | 观堂中心中学 | 马传华 |
14wkt159 | 三角形中边的关系 | 观堂中心中学 | 张洪涛 |
14wkt160 | 初中生英语有效预习的策略研究 | 观堂中心中学 | 江凤根 |
14wkt161 | 学生在作文自评、互评中提高写作水平之探究 | 观堂中心中学 | 蒋跃勤 |
14wkt162 | 《在小学数学教学中培养低年级学生的提问能力》 | 观堂镇中心小学 | 刘秀梅 |
14wkt163 | 《小学数学教学中有效情境创设与利用研究》 | 观堂镇中心小学 | 吕新凤 |
14wkt164 | 《小学六年级练习、作业分层设计的实施》 | 观堂镇中心小学 | 戴毅龙 |
14wkt165 | 《农村六年级学生写作能力的分析与研究》 | 观堂镇中心小学 | 王大伟 |
14wkt166 | 《从生活中走入思品世界的实效性》 | 观堂镇张苇小学 | 孙 静 |
14wkt167 | 《“自学-辅导-练习”教学模式的实践研究》 | 观堂镇王阁小学 | 李茂金 |
14wkt168 | 有效提高小学数学活动课教学方法的研究 | 观堂镇刘集小学 | 刘继安 张艳红 |
14wkt169 | 《有效提高小学数学活动课教学方法的研究》 | 观堂镇刘集小学 | 刘继安 |
14wkt170 | 《铸造家校联谊之桥,优化农村教育质量》 | 观堂镇蒋瓦小学 | 蒋庆军 |
14wkt171 | 《小学生数学语言表达能力训练的研究》 | 观堂镇丁村小学 | 李心海 |
14wkt172 | 书香班级建设研究 | 估衣小学 | 杨侠 |
14wkt173 | 全面实施青少年道德教育的“传统文化”中书法教育教学的研究 | 估衣小学 | 宋崇贤 朱 虹 |
14wkt174 | 培养学生勤俭节约习惯的研究 | 估衣小学 | 王芳 |
14wkt175 | 班班通促进小学英语课堂练习的研究 | 估衣小学 | 张秋梅 |
14wkt176 | 小学生自主学习能力培养的研究 | 估衣小学 | 张丽梅 |
14wkt177 | 通过“游戏”教学培养学生学习信息技术的兴趣 | 拂晓中心小学 | 王飞 |
14wkt178 | 巧上小学美术手工课课题研究 | 拂晓中心小学 | 耿静 |
14wkt179 | 新形势下一年级学生汉字书写能力的现状分析及策略研究 | 拂晓中心小学 | 程凤利 |
14wkt180 | 多媒体优化小学数学课堂细节的策略研究 | 拂晓中心小学 | 刘娜 |
14wkt181 | 如何培养中高年级学生良好的阅读习惯 | 拂晓中心小学 | 孙春英 |
14wkt182 | 提高五年级学生数学审题能力的研究 | 拂晓中心小学 | 于永泉 |
14wkt183 | 如何培养小学一年级数学课堂有效提问能力的研究 | 拂晓中心小学 | 黄燕 |
14wkt184 | 低年级课外阅读的实效性研究 | 拂晓中心小学 | 怀济玲 |
14wkt185 | 提高教师课堂提问的有效性 | 拂晓中心小学 | 刘 彪 |
14wkt186 | 小学语文课堂师生互动的有效性研究 | 拂晓中心小学 | 谢朝刚 赵秋玲 |
14wkt187 | 浅析怎样答好漫画题 | 风华中学 | 郝显鹏 |
14wkt188 | 任务驱动法在六环节教学法中的作用 | 风华中学 | 柴丽 |
14wkt189 | 提高学生课前预习的有效性策略 | 风华中学 | 宁运秋 |
14wkt190 | 小班化环境下初中政治课堂有效教学策略的研究 | 风华中学 | 张言礼 |
14wkt191 | 初中历史课堂小组高效讨论策略 | 风华中学 | 夏磊 |
14wkt192 | 学生行为与家庭环境的关系 | 风华中学 | 王学礼 |
14wkt193 | 认识电路 | 风华中学 | 王丽 |
14wkt194 | 如何提高完型填空能力 | 风华中学 | 张涛 |
14wkt195 | 中考实验题目归纳 | 风华中学 | 丁成玉 |
14wkt196 | 初中语文课堂小组讨论 | 风华中学 | 卢静 |
14wkt197 | 小学中年级班级岗位管理责任制 | 淝河中心小学 | 郁光捷 范慧 |
14wkt198 | 在评价中成长——数学作业中应用评语的尝试 | 淝河中心小学 | 周历声 |
14wkt199 | 浅谈如何处理好小学数学教学中“引、探、练、深”的关系 | 淝河中心小学 | 曹晓燕 |
14wkt200 | 如何帮助学困生从对数学的“厌学”转化为“乐学” | 淝河中心小学 | 程 素 英 |
14wkt201 | 小组合作教学的实施方法研究 | 淝河中心小学 | 游广宇 |
14wkt202 | 童谣辅助低年级识字的研究 | 丹华小学 | 蒋亚伟 |
14wkt203 | 如何在小学数学习题课堂中有效实施说题教学 | 丹华小学 | 魏 娟 |
14wkt204 | 新课程背景下引导低年级学生读取情境图的有效策略研究 | 丹华小学 | 李敬彬 |
14wkt205 | 提高小学生朗读能力的研究 | 丹华小学 | 于献会 赵芳 |
14wkt206 | 小学低段学生语感初步培养的探究 | 丹华小学 | 温 磊 |
14wkt207 | 低年级语文作业设置有效性的研究 | 丹华小学 | 王红梅 |
14wkt208 | 小学数学课堂教学的有效性提问 | 丹华小学 | 李丽娟 李芳 |
14wkt209 | 《农村留守学生心理分析与辅导》 | 大杨中心中学 | 李景亚 田俊军 |
14wkt210 | 关于提高学生写作业兴趣及效率的实践与研究 | 大杨中心中学 | 刘丽兰 |
14wkt211 | 概率教学方法的研究 | 大杨中心中学 | 王军伟 |
14wkt212 | 如何培养初中学生的物理学习习惯 | 大杨中心中学 | 马传玲 |
14wkt213 | 初中化学课堂教学中导学案使用的简单探究 | 大寺中学 | 王洪杰、张春梅 |
14wkt214 | 从文题入手高效解读文本 | 大寺高级职业中学 | 于献坤 |
14wkt215 | 在职高英语教学中如何激发学生的学习兴趣 | 大寺高级职业中学 | 陆艳梅 |
14wkt216 | 小学生自主阅读能力培养的研究 | 城父镇中心小学 | 刘宗夏 |
14wkt217 | Bitmap 研究在小学高年级数学教学中如何指导学生自主预习与复习 |
| 城父镇中心小学 | 王振 |
14wkt218 | 《农村小学后进生转化的个案研究》 | 城父镇中心小学 | 王全超 |
14wkt219 | 农村学校学困生的数学学习情况分析及应对策略 | 城父镇中心小学 | 李鸿玲 |
14wkt220 | 如何培养小学生喜爱音乐的兴趣 | 城父镇中心小学 | 张慧 |
14wkt221 | 小学英语的兴趣培养 | 城父镇中心小学 | 袁艳 |
14wkt222 | 让英语日常口语走进农村孩子的生活中 | 城父镇中心小学 | 陈琰 |
14wkt223 | 图示教学法在小学英语教育中的应 | 城父镇中心小学 | 姚娅琳 |
14wkt224 | 课堂中的突发事件的处理策略的实践研究 | 城父镇中心小学 | 邓士化 |
14wkt225 | 《农村小学的现状与发展方向》 | 城父镇中心小学 | 葛现光 邓诗才 |
14wkt226 | 高一学生数学学习方法和存在的问题的实践研究 | 亳州五中 | 罗海岩 |
14wkt227 | 中学生高效背诵文言诗词方法的探索研究 | 亳州五中 | 岳云峰 |
14wkt228 | 中学生高效背诵文言诗词方法的探索研究 | 亳州十二中学 | 朱德文 |
14wkt229 | 小学低年级数学读题能力的培养 | 亳州十二中学 | 韩桂良 |
14wkt230 | 小学口语交际能力构建的实践研究 | 亳州十二中学 | 孙霞 王景玲 |
14wkt231 | 创新日记模式,提高语文素养 | 亳州三中 | 邵丽敏 |
14wkt232 | 亳州三中在校学生对家乡传统文化认知状况的调查分析 | 亳州三中 | 王月芳 |
14wkt233 | 关于自由组合定律“变式题”的突破 | 亳州三中 | 李敏 汪绪忠 |
14wkt234 | 思维导图在高三化学复习中的应用 | 亳州三中 | 常永侠 |
14wkt235 | 安徽中考数学二次函数试题变化规律及应对策略 | 亳州三中 | 武孝虎 |
14wkt236 | 如何用幽默、形象语言创建和谐化学课堂 | 亳州三中 | 汪建礼 |
14wkt237 | 电学实验的教学突破 | 亳州三中 | 景松山 |
14wkt238 | 培养学生问题意识 提高课堂教学效果 | 亳州三中 | 张 贤 真 |
14wkt239 | 艺术生数学冲刺高考 | 亳州三中 | 付红梅 |
14wkt240 | 如何用语言表演提升课堂教学效果 | 亳州三中 | 尹中甫 |
14wkt241 | 阅读教学文本细读策略探究 | 亳州七中 | 于伟 |
14wkt242 | 初中地理生活化的表现形式研究 | 亳州七中 | 张朝阳 |
14wkt243 | 怎样疏导具有逆反心理的学生 | 亳州七中 | 孙号召 |
14wkt244 | 语文家庭作业设计多样性与选择自主性的研究 | 亳州七中 | 王梅 |
14wkt245 | “班班通”与初中生物作业设计整合的实践研究 | 亳州七中 | 郑心合 |
14wkt246 | 信息技术条件下初中生物作业与课堂教学的有机结合 | 亳州七中 | 皮志武 |
14wkt247 | 初中英语有效课堂作业的设计研究 | 亳州七中 | 李东山 |
14wkt248 | 初中物理课前预习作业的设计研究 | 亳州七中 | 赵殿新 |
14wkt249 | 九年级历史专题有效复习模式的实践与探索 | 亳州七中 | 石殿康 |
14wkt250 | 九年级思想品德第一轮复习作业设计研究 | 亳州七中 | 唐利华 |
14wkt251 | 九年级学生对化学试卷进行反思的实践研究 | 亳州七中 | 闫太立 |
14wkt252 | 九年级主题班会序列化的实践研究 | 亳州七中 | 薛慕文 |
14wkt253 | 提高学生课堂参与率的研究 | 亳州七中 | 马永杰 |
14wkt254 | 初中数学课堂练习设计的研究 | 亳州七中 | 李继磊 |
14wkt255 | 七年级英语自主学习策略的研究 | 亳州七中 | 范红艳 |
14wkt256 | 学生尝试,在英语课堂教学中的作用 | 亳州七中 | 姜祥义 |
14wkt257 | 初中生物教学中如何培养学生的健康意识 | 亳州七中 | 韩振祥、王小民 |
14wkt258 | 初中语文课后作业设计的研究 | 亳州七中 | 徐宏 |
14wkt259 | 初中数学课后作业分层设计的研究 | 亳州七中 | 田壮领 |
14wkt260 | 九年级随机写作训练的实践研究 | 亳州七中 | 肖飞 |
14wkt261 | 怎样激励潜能生 | 亳州七中 | 罗来芳 |
14wkt262 | 新课程理念下学生问题意识培养研究 | 亳州九中 | 马士明 |
14wkt263 | 利用畅言多媒体教学系统培养学生自主学习能力的应用研究 | 亳州九中 | 张和峰 |
14wkt264 | 初中数学课堂提问有效性的实践研究. | 亳州九中 | 吴有玲 |
14wkt265 | 初中地理高效课堂教学研究 | 亳州九中 | 邓影 |
14wkt266 | 利用信息技术课堂开展网络道德教育的研究 | 亳州九中 | 周济珍 |
14wkt267 | 趣味日记对小学低年级学生习作水平的影响的研究 | 亳州九中 | 桑丽华 |
14wkt268 | 利用“班班通”打造一年级高效语文课堂的研究 | 亳州九中 | 安 会 |
14wkt269 | 初中思想品德课导入的研究 | 亳州九中 | 邱明芳 李龙杰 |
14wkt270 | 批注阅读在小学高年级语文教学中的运用 | 亳州第十六中学 | 李连华 |
14wkt271 | 初中地理作业的改进 | 亳州第十六中学 | 徐长芝 |
14wkt272 | 探究如何打造小学低年级数学高效课堂 | 亳州第十六中学 | 李铭栋 马金莲 |
14wkt273 | 即时评价对学生有效参与课堂教学的探究 | 亳州第十六中学 | 李富春 |
14wkt274 | 探究小学低年级学生“课堂坐姿”对其身体、学习的影响 | 亳州第十六中学 | 邢萍萍 |
14wkt275 | 中学生课内外阅读能力的培养与探究 | 亳州第十六中学 | 王素平 |
14wkt276 | 巧妙运用小学高年级“数学课堂作业”的研究 | 亳州第十六中学 | 吴标 |
14wkt277 | 小学语文自主学习的实践研究 | 亳州第十六中学 | 孙磊 |
14wkt278 | 体态律动在音乐教学中的运用 | 亳州第十六中学 | 蒋灿 |
14wkt279 | 情境体验在小学中年级作文教学中的实践研究 | 八角台小学 | 景成坤 |