一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党和国家关于推进民主政治建设，建设社会主义政治文明的精神，以建立健全基层民主决策，科学管理机制为目标，实施校务公开工作，切实保障教职工知情建议权，协商共决权，检查监督权，密切党群干群关系，创设良好育人环境，促进学校健康发展。
二、组织领导
学校建立健全的党组织统一领导、党政主要领导负总责、党政工齐抓共管、各职能部门具体执行、纪检工会监督检查、教职工全员参与的工作运行机制。学校成立校务公开工作领导小组，由学校党政主要负责人作为校务公开第一责任人，工会、共青团以及教导处、政教处、总务处负责人参与组成。
三、“校务公开”的原则：
1.坚持以人为本、依法治校的原则。
2.坚持从实际出发，实事求是，注重实效的原则。
3.坚持程序性、公开性，建设性、可操作性原则。
四、“校务公开”的内容
1.学校各项规章制度、劳动纪律、法规执行情况；
2.教育教学改革和发展的重要决策和实施方案；
3.与教职工切身利益相关、群众普遍关注的重大事项；
4.民主评议领导、党政干部廉洁自律情况、干部的选拔任用；
5.招待费使用情况；
6.教职工职称评聘及工资晋升情况；
7.教师外出培训情况；
8.教师的奖惩情况；
9. 设备添置和大件物品采购、大型项目建设招标情况。
五、“校务公开”的主要形式与途径
1.教职工代表大会；
2.设立“校务公开信箱”，办公室做好登记；
3.召开各类会议：校级例会、党组织及其分支部例会、党内
民主生活会制度、党政工联席会议、行政办公会议、工会委员会、年终教职工考核小组会议、各处室例会、教研组长会议等；
4.建立校务公开栏；
5. 学校多媒体办公系统、全校教师QQ群以及其它形式。
六、“校务公开”的制度及工作机制
1.严格遵守重大问题决策程序
2.按照教代会条例，学校教工代表大会原则上每学期一次；
3.校级例会、行政办公会议、班主任会议、各处室例会等。
4.校务公开领导小组会议原则上每学期期中、期末各召开一次，需要时可随时提议召开。
5.每学期党员领导干部民主生活制度、党内民主生活制度、民主评议党员制度。
6.学校教职工座谈会、民主党派座谈会、学生座谈会、家长座谈会每学期期中、期末各召开一次。
7.进一步健全和完善学校财务监督内审制度、学生奖学金、学费减免审核通报制度。
8.公开方式：
定期：如：财务收支情况、教育教学管理等方面；
短期：如：方案草案讨论等方面；
即时：如：职称评定、推优评先等方面。
9.公开范围：
分类：党内和党外；校级和中层；教师和职工；学生和家长。
渐进：先一定范围征求意见，后大范围实行公示。
七、校务公开的检查要求和监督机制
1.有关“校务公开”制度和工作机制运转正常，真实可信。
2.学校领导班子以人为本、依法治校，讲究公开形式及时和规范，党政领导无违反有关民主管理、民主监督方面的上访或信访。
3.广大教职工的积极性和创造性得到进一步发挥，有良好校风、师风、教风，促进了学校教育教育工作。
4.教职工合法权益得到保障，及时处理群众对公开工作的内容和形式提出的意见，做好调查、处理和反馈工作。
5.定期征求教职工、家长和学生对学校校务公开工作的意见。
6.接受上级有关部门对校务公开工作的检查与督导；接受党组织的监督；接受教职工以及教代会和工会的民主监督、接受社会监督。
