我校充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性，牢固树立健康第一的思想，把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。现将我校体卫艺工作情况具体汇报如下：
一、强化管理，提高认识，促进学校体卫艺工作健康发展
一是认真贯彻落实《学校艺术工作规程》、《学生体质健康标准》，充分认识学校体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建设。学校专门成立了音体美教研组，安排了专职的音体美教师，采取了多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的培训力度，为学校开展好体卫艺工作提供了强有力的师资保证。三是按照国家课程标准的要求，开齐开满了音体美课程，保证学生在校有充分的课时和时间学习体卫艺知识、参加体卫艺活动，让全体学生受到良好的艺术和体育教育。
二、 完善制度，狠抓落实，促进学校体卫艺工作有效开展
（一）学校体育工作
将体育工作纳入学校年度工作计划。按照国家颁布的课程计划制定好训练和活动计划，确保学校体育工作的正常运行。严格按照课程标准要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的正常进行。
学校每个年级专门成立体育备课组，提高上课质量和效率。各年级的体育严格按照《体育与健康》新课程标准实施。学校投入专门的体育经费，只在学校的体育运动会就投入经费两万多元，学校尽全力满足体育教学和活动的经费需要。做足体育课和体育活动的安全防范措施，确保体育课和体育活动时不发生安全事故。学校还为体育教师购入课堂运动服等，以方便体育老师上课，体育教师有特殊补贴。新招聘的体育教师均是著名大学的优秀毕业生，能很快得适应《体育与健康》新课标的要求，新教师能认真负责上好体育课。学校认真落实体育特长生的招生政策，鼓励有体育专长的学生脱颖而出，发展本身的体育强项。
我校特别重视“三操”实效性，从早操的集合到位，到跑操的队列和口号，再到早操结束的队列队形都有严格的要求，整个跑操队列整体，学生精神高昂。课间操由眼保健操和广播体操组成，下第三节课后学生们在音乐声中就开始做眼保健操，整个做操安静有序，效果突出。我校特别重视广播体操的训练，为了把“队列广播操”塑造成展示学校整体、推进素质教育的窗口，我校创新教学形式采用音乐伴奏的方法，把队列队形的各种动作、节律等因素充分整合起来，通过音乐伴奏的练习形式潜移默化的培养学生对队列队形的美感认识和集体配合意识，充分展示学生积极向上、活泼愉快的精神风貌。我校的队列广播操多次在全市大型活动中进行表演，获得了各级领导的好评。
为了丰富学生的课余生活，我校组建了足球队，田径队等多个体育运动队，制定了详细的运动队训练计划，定期安排进行训练，有效的提高了学生的身体素质和运动成绩。我校开展健康向上的体育竞赛活动。健康向上的校园体育竞赛活动，是体育教育教学的有效载体，我校坚持每学年组织至少两次小型体育竞赛、召开一次大型体育运动会，体育竞赛活动的举办既是对我校体育工作进行的一次大检阅，也是全校师生体育运动水平的一次大展示，有力的推动了我校体育工作向前发展，促进了全体师生的身体素质进一步提高。我校的体育场馆对学校师生和外界开放，制定了体育馆管理制度，使管理规范化。我校成立有“少年之家”，成员在我校体育馆和乒乓球馆定期进行训练，并有专业教练指导，更加丰富了我校学生的业余生活；提高了我校学生的体育水平；健康了我校学生的体质。
（二）学校卫生工作
为进一步抓好学校卫生常规工作，我校成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组，做到明确分工，责任到人。
一是做好校园环境的清洁工作。学校体卫工作领导小组和政教处、医务室制订了教室包干分区卫生检查细则，检查评比做到经常化、制度化，促进了“人人讲卫生，个个爱清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了学生良好的文明习惯。贯彻“以预防为主”的方针，加强对传染病和学生常见病的防治工作，全年无一例食物中毒及传染病流行案例。
二是制定实施多项卫生保健制度，建立了卫生工作管理网络。我校制订了多项卫生保健制度，包括学校突发传染病和食物中毒事件专人报告制度、晨检制度、体检制度、健康教育制度，使其落实到具体班级与教师，使学校卫生工作达到制度化、条理化、规范化，增强学生讲究卫生的意识和关心他人的观念。利用手抄报、校园广播、国旗下的讲话等形式，向学生进行卫生保健知识宣传，引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康。
学校配备有卫生保健室，基本医疗设备齐全，各种医疗设备都有专人管理，由体育老师、生物老师、校医为团队的保健教师队伍，对学生进行卫生健康教育和提供卫生服务。对学生的健康教育以课堂教育和生理卫生讲座相结合，平均每月都有心理健康或卫生健康讲座。学校还安排学校卫生技术人员和保健教师进修培训，提高教师的技术水平。学校全力支持卫生保健工作，卫生工作经费占到学校总经费的10％.学校的教室、宿舍、食堂、生活饮用水、厕所等设施都达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。
三是大力实施健康教育，每学年安排一次体检，并认真填写好学生健康卡。为学生建立了体质健康卡档案，每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析，并及时向家长反馈。新生入学体检工作达到了100％，同时每学年对教师进行全面体检，保证教师的身体健康。为了减轻学生课业负担，我校规定学生每日学习时间不超过八小时，确保学生有个健康的身体，轻轻松松上学、快快乐乐学习。
（三）艺术教育工作
一是完善队伍管理机构，加强艺术课常规教学管理。学校成立了艺术教育领导小组，全面负责学校的艺术教育工作，每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。教务处对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确具体的要求，负责艺术教育的领导深入第一线听课，有针对性的对艺术教学进行检查、监督指导。同时扎实开展音美教研活动，采取以研代训的办法探索教法学习课标、教材，学习艺术教育理论，加强教师素质建设，从理论上武装教师。同时我们克服场地、资金等困难，添置了大量艺术教学设施，建起了音乐教室、美术教室、舞蹈教室等专用教室，分年级和校级两个层面开展艺术技能辅导活动。我校有音乐、美术教师九人，教师学历都达到本科以上的水平，学校还给教师提供各种进修学习的机会，并保障艺术老师的待遇发放。艺术教育经费投入达到学校经费投入的5％左右，每年在艺术教育上的投入在两万元以上。
二是成立“校本兴趣小组”开展特长教育。为了进一步营造艺术氛围，打造品牌特色，鼓励孩子们学习艺术的积极性，我们组织成立了以“培养个性，发展特长”为目的的“校本兴趣小组”，通过学生自愿报名、老师推荐、选拔考试等形式，在全校选拔出一部分有潜质的学生，安排固定的课时和老师，针对学生的年龄特点，采用学生喜闻乐见的教学方法，对他们进行艺术特长训练，培养他们的艺术素养。兴趣小组设有：“鼓乐队”、绘画坊”、“播音主持”、“软硬笔书法”等。兴趣小组既是学生群众性质的校内团体，同时又是高于普通水平的校内艺术团体，设立一定的“门槛”让孩子们通过一定的学习努力才能进得来，有效的提升了孩子们学习艺术特长的兴趣。
三是丰富艺术活动，拓展艺术教育舞台。举办丰富多彩的课外、校外艺术活动，发挥学生个性、特长。我校不定期举办音乐、舞蹈、绘画、手工等单项比赛活动，受到了全体学生和广大家长及社会各届的赞誉，展示了高新一中艺术发展成果和风采，使艺术教育实现经常化、持久化。
我校的体卫艺工作虽然刚刚起步，学生们的基础也比较薄弱，但“只有汗洒荆棘路，才能结出丰硕果”。深信，有我们全面推进素质教育的浓厚时代氛围，有各级领导的关怀、支持和帮助，有学校领导的科学管理以及对体卫艺工作的重视，有全体师生的不懈努力，高新一中这块沃土上的体、卫、艺工作之花一定会绽放得更加娇艳、绚丽，迎来我们学校的满园桃李芬芳时！
包头稀土高新区第一中学
2013年4月1日
