2013年春季德育工作计划

一、指导思想：

　　坚持德育为首，贯彻党中心、国务院《关于加强和改进未成年人思惟道德建设的若干意见》，强化德育步队建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和进步我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、主要工作：

　　(一)强化德育意识

　　全体教师必需充分熟悉到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思惟，强化育人意识，各项工作都要认为学生健康成长服务作为起点，牢牢围绕学校教育的中央工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人。

　　1、注重师德。

　　教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德涵养，上行下效，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”。做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感慨感染到浓浓的师爱。

　　2、加强渗透渗出。

　　除了正视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分正视各学科的渗透渗出教育。学科教师要努力挖掘教材丰硕的德育因素，做好“两备”(备渗透渗出目标，备渗透渗出过程)、“三结合”(结合学科特点、结合季节特点、结合年级特点)工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。

　　3、不断总结。

       加强德育教育研究，学习和立异德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作泛起的新题目，要结合学生的特点，激活学生主体，进步学生的德育素质。学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰硕养成教育经验。

       (二)规范德育治理

　　本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规治理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。

　　1、加强队伍建设

　　⑴、强化班主任的责任感，规范班级治理工作。班主任的思想道德素质、业务水平和组织治理能力，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级治理工作要规范化，做到有计划、有实效。

　　⑵、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快进步自身的素质水平，同时抓好“班级工作月考核”工作，采用自查、政教处检查的方法，健全班主任考评机制。

　　2、加强家校联系。办好“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作轨制，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。

　　3、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动。

　　(三)拓展德育活动

　　学校德育工作要把丰硕多彩的教育流动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育、安全教育等方面入手，准确教育和引导学生，培育一代新人。

　　1、爱国主义教育流动

　　⑴、“国旗下的讲话”流动。继承做好每周一的“国旗下的讲话”流动,加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗典礼一定要做到服装整洁、精神丰满、举止端庄。

　　⑵、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育流动。要通过多种途径，匡助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，准确熟悉当前存在的矛盾和难题，增强学生爱国热情。同时结合重大纪念日，开展好专题教育流动。

　　⑶、节日活动。利用艺术节、劳动节、儿童节、建党节等节日，通过主题班会、黑板报、小广播等阵地，开展主题教育活动，激发学生热爱祖国的思想感情。

　　2、养成教育活动

　　⑴、行为规范教育活动。学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、练习，真正内化为学生的自觉行为。

　　⑵、自我教育活动。要让学生为小主人，施展学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我治理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。

　　⑶、校园文化教育流动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰硕多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生育成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。

       3、法制教育活动

　　⑴、普法教育活动。全体教师要加强对学生教育，让学生把握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪遵法。特别禁止学生进网吧，要与家长联系，相互交流，共同配合，做好学生的普法教育工作，果断杜绝一切违法犯罪事件发生。

　　⑵、安全教育活动。安全教育应警钟长鸣，教师要加强校内、校外的安全教育。校内，教师要防止一切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前预备活动、课堂组织铺排、课间活动护导、放学清校、季节性食品中毒及传染病防治等环节要高度重视，责任到人、到位。校外，教师要加强交通法规教育，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身安全。

　　(四)养成好习惯，争当四好学生

　　详细活动要求：

　　(1)学会律己——争当热爱祖国、理想弘远的好少年

　　1.热爱祖国，进步自身素质，树立弘远理想;

　　2.爱惜粮食，节约水电，不损坏公物;

　　3.注重环保，讲个人卫生，天天坚持打扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废料

　　(2)学会求知——争当勤奋学习、追求长进的好少年

　　1.课前准备好学习用品，上课用心听讲，守纪律，功课认真工整;

　　2.课前预习，课后温习，勤于自主学习，能采取多种方法阅读，善于总结;

　　3.天天坚持当真及时完成老师布置的课堂功课、家庭功课，多读课外书。

　　(3)学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年

　　1. 老实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心;

　　2.能与同学友好相处，不追逐打闹，碰到困难不灰心;

　　3.有爱心，懂感恩，尊老爱幼。

　　(4)学会健体——争当体魄强健、活泼爽朗的好少年

　　1.积极参加体育锻炼，做好两操，在体育活动和体育比赛中表现得好。

       2.课外不做危险性游戏，不进入危险区。

       三、主要活动安排：

　包头稀土高新区第一中学政教处

2013年2月28日