随着教育改革的逐步深入，只有加强学校的内部设施，提升学校的综合办学实力，才能适应新课改的要求。为了强化学校实验教学工作，依据相关文件要求，结合我校实际，特制定我校实验教学三年发展规划。
一、高新一中实验教学发展指导思想
三年期间，我校实验教学发展的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实科学发展观，按照“巩固、提高、发展”的方针，紧紧围绕“打好学生素质基础，发展学生个性能力，培养学生创新精神”这一理念，全面加强实验教学工作，进一步提高实验设施配备水平，切实加强实验教学管理。为实现“现代化、高质量、有特色、高标准”的实验教学工作目标，全面推进素质教育和新课程改革，全面提高教育质量作出新的贡献。
二、高新一中实验教学发展目标任务和实施步骤
我校实验教学发展的总体目标是：管理科学规范，设施配备实用、适用、适度超前，使用效益逐步提高，力争实现“现代化、高质量、有特色、高标准”的实验教学工作目标。分为三个阶段逐步实施。
（一）第一阶段（2010年10月至2011年10月）目标是强化管理，完善制度，明确职责。
1、加强组织建设，明确工作职责。
2、完善制度建设，进一步修订各部室有关制度及管理人员职责。
3、做好常规管理。实验人员应严格执行器材的申报、入库、建帐、使用、借用、维护、报废的规程要求，认真填好各种记录表册。学校将严格对实验管理人员的到岗考勤，实验室清洁卫生的检查。加强安全检查，杜绝火灾等特大事件的发生。每学期结束时，对实验器材、设备清理汇总，上报总务处。
4、加强实验人员和实验教师的培训，选派实验人员参加各级业务培训，督促开展实验教学研究活动，不断提高他们的政治素养和业务水平。
5、加强实验室的管理，教学仪器的管理科学、规范、合理，参照《管理明细帐》的标准配备实验仪器，本着布局合理、陈列整齐、使用方便的原则，按《明细帐》编号，规范摆放，做到帐、卡、物相符，仪器要定期保养、维修、检查，完好率达到90%以上。
6、努力提高实验效益，不断提高实验教学的质量。保证演示实验的开出率不低于98%，分组实验的开出率达100%。实验操作考核的覆盖率不低于99%，合格率不低于96%，并做好记录和档案的收集、保存。
7、做好实验室的开放工作，努力为教学、科研、科技活动服务，充分发挥实验室的效益，使实验室成为教学的阵地和科研的平台。要为学校的科技活动敞开大门，提供器材和场地，让学生们在实验室里充分展示自己的才华。
8、鼓励实验人员在努力完成本职工作的前提下，根据自己的特长积极参加自制教具活动和撰写实验论文，并辅导小制作小发明及课外兴趣小组进行实验研究，力争每学年各部室要完成自制教具1-2件，撰写实验教学论文1-2篇，力争获市县级奖1-2件（篇）。
9、完成实验部室的重新布局，使其达到布局科学规范，使用方便高效。
（二）第二阶段（2011年11月-2012年11月）
目标是加大硬件建设，形成理代化管理特色。
1、加大资金投入，按照相应的文件的要求，配齐配足各类实验器材和设备，达到每2人一组实验的要求。
2、实验室一切设备，包括硬件、软件均进入微机管理。
3、加强教研组的协调指导，要根据各学科的教学计划制定本学期的实验教学计划，计划必须包括演示实验、学生实验，课题研究和课外兴趣小组实验活动等内容。确保演示实验分组实验的开出率均达到100%，同时满足学生利用课余时间到实验室进行科学探究和科技制作的需要。
4、进一步规范实验室管理，定期召开会议、认真总结、巩固成果、寻找差距、不断提高。形成有特色的管理模式，力争达到“市级实验示范学校”。
5、进一步加强实验人员业务能力的培训，提高业务水平。应高度重视安全工作，在涉及到有毒物质时，一定要在上课前向学生讲清楚，要求学生一定要规范操作，实验完毕后要教育学生洗手、防止中毒事件的发生；涉及到高电压实验时，防止电击事件的发展。绝对保证实验的安全。
6、继续鼓励实验人员撰写实验论文，制作自制教具，参加科技兴趣小组的辅导和实验教学研究。实验教师每学年制作1-2件实验教具，撰写1-2篇实验教学论文，争取在省市级教育学会上交流或省市级刊物上发表2-3件（篇）。
（三）第三阶段（2012年12月-2013年10月）
目标是充分发挥实验室的优势，与时俱进，开拓创新，提高办学效益。
1、积极争取资金使生化实验室分开，且进一步建全功能部室。努力使学校实验的软件和硬件达到要求。
2、定岗定员，严格考核，继续提高教师理论水平和实验操作能力。
3、实验教师应掌握现代教育技术和现代实验技术，95%的教师能自己设计和制作实验教学课件，充分利用现代化教学手段进行实验教学。
4、强化科研意识，鼓励教师和实验人员积极开展实验管理，实验教学，实验教改的探究活动，在我校每年教学论文的评选中，对实验教师和实验人员完成的优秀论文和新的探究方法，学校要予以充分肯定并给予奖励。每年都要有2-3篇的实验论文在国家、省级刊物发表或交流。
5、实验教师能辅导学生进行科技创新和科技制作，力争在每年市、省和国家青少年科技作品展览大赛中取得好的成绩。
6、合理增加实验教学经费，不断更新设备和器材，满足日常实验教学工作的需要，同时确保每年中考理、化、生实验操作考核工作顺利开展。
7、充分利用校园网络和宽带网的优势将教师制作的实验课件或在校外选用的课件以及学生有关实验的优秀作品发布在网页，充分展示他们的才华，对内外扩大宣传力度并及时更新以供师生学习，研究之用，力争建成太安中学网站。
三、主要措施
（一）加强领导，明确责任
学校应将实验教学工作列入学校的经常性工作，高度重视，加强领导。我校将成立实验教学领导小组，由主管校长，教学主任，教研组长等组成，明确各自的职责，夯实各自的责任，必要时将签订好责任书，把实验 教学工作真正落到实处。
（二）加大投入，确保发展
要实现实验教学的“现代化、高质量、有特色、高标准”的目标，经费投入是关键。因此学校将按照“统一规划、分步实施”的原则，，争取上级政府和教育行政部门的支持，保证实验室装备和仪器配备达到省颁要求。
（三）加强培训，提高素质
加强实验人员的思想政治工作，落实各项待遇，切实加强业务培训，提高素质。对工作积极，成绩显著的要给予表彰奖励。对部分素质不高的要限时进行培训，确实不能胜任工作的及时调整。要关心他们，在评优树模，评职晋级方面同等条件下优先考虑。只有这样才能使实验人员保持相对稳定，才能有效调动他们工作的积极性，爱岗敬业，热爱实验教学工作，为实验教学做出应有的贡献。
（四）加强管理，注重效益
重视和加强实验部室、设备、设施、制度、人员等的配套建设，搞好各项工作的精细化管理。做到管理制度的科学化、规范化，帐、卡、物一致化，注重使用登记和资料归档，在“用”字上下功夫，充分发挥实验设施、设备的效益。加强实验教学研究，提高实验开出率、覆盖率，搞好实验教学工作，认真抓好中考理、化、生实验操作考核工作。加强现代教育技术和实验教学科研课题的立项、研究、结题和成果推广工作。
以上是我校实验教学三年发展规划，我们坚信在上级党委、政府和教育行政部门的支持下，在学校领导班子和领导和各部室的共同配合下，一定能实现我们的规划。
高新一中
2010年9月
