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数学“同课异构”联校教研(成都市高新区益州小学钟滢)

2012年02月25日   来源:成都高新区益州小学   字体:【  】共有评论0条

  同课异构   不一样的精彩

                           

                           ---------记数学联校教研活动

12月5日,益州小学与银都小学一年级教研组,展开了以“同课异构促发展”为主题的联校教研活动。本次活动由钟滢和陈黾两位老师执教《小明的一天》。

课后,两校一年级数学教研组老师,进行了沟通交流。一致认为这两堂课充分体现出两位教师扎实的教学能力,教学层次清晰,教学过程扎实有效。两位老师都创设了生动的情境,从猜谜语引入课题,并设计了有趣的贴近生活的课件,让学生在课件所创设的情境中学习。为了更好地突出学生的主体地位,在整个教学过程中,两位老师都能通过让学生看一看、数一数、说一说、写一写、拨一拨等多种形式,让学生积极动眼、动耳、动脑、动口,引导学生通过自己的学习体验来学习新知,积极开展本节课的教学活动。

 

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