中国教育新闻网讯（记者 施剑松）个人特长与学校教育特色不匹配时怎么办？日前，在北京市丰台区方庄教育集群成员大会上，“建立集群学籍流动制度”被列入了议事日程。未来，在方庄教育集群内，当学生个人特长发展需求与原学校特色教育之间不匹配时，学生提出申请，经集群理事会审议通过，可向更适合自身发展的成员校自由流动。
方庄教育集群包括了北京方庄地区的27所中小学幼儿园等教育机构。据新当选的集群理事会会长、丰台区教委主任张立新介绍，在未来5年，方庄教育集群将通过建设促进“资源共享”的智慧学习网络、推动“特色衔接”的集群教育模式、迈向“社会治理”的集群运行机制”。“系统内资源，将实现无障碍共享、流动。”
“通过创设丛林式教育生态系统，方庄教育集群将以多元化的特色教育为学生学籍流动创造基础，目标是满足学生个性化的学习需要。”新当选的理事会执行会长、十八中校长管杰说，“作为丰台区政府主导的教育改革实验项目，伴随集群理事会和监事会的成立，实际上，政府正在完成一场从教育管理到教育治理的深刻变革”。
