教科所教学视导情况通报

一、听课情况：

9门统考学科（除历史学科）教研员均到校进行了教学视导，按照要求，每人听课至少三节，共听课26节，除没得到地理学科视导意见反馈外，视导情况如下：

学科听课情况：

年级听课情况：

最高分：90分，谢应环、郑世妤      最低分  75分

存在问题：课堂教学应树立“以人为本”的思想，要弄清课堂教学的主体，要讲求课堂教学的有效性，在课堂整体设计和难度设计上应该具有针对性。遗憾的是，我们有的老师上课还是存在“满堂灌”现象，再有，学生练习面和练习量还很欠缺。这些情况，需要改进。

二、座谈情况：没有问卷，进行师生小型座谈会：

可喜之处：都在思考学校发展之路，积极为学校献言献策。