姚渡小学加强新教师培养工作

姚渡小学加强新教师培养工作

姚渡小学重视青年教师培养工作，本期学校新分配到四位年轻教师，为使新教师尽快转变角色，适应教学工作岗位，学校制定了切实可行的培养目标和计划，同时教师个人也制定有成长发展计划，明确努力的方向和奋斗目标。还实行了“导师”结对帮扶制，为每位年轻教师学校指派有一名教学经验丰富，工作能力强的老教师进行传帮带，新教师备课教案要经指导教师审阅后，才能上讲台，从教学源头上进行了把关指导。在导师的培训指导下，学校开展“三课同步”活动，即校级领导推门听课，年级组预约听课，学校教研活动专题听课。通过系列举措，逐步实现一年合格、两年规范、三年创优的总体培养目标。

近日，学校举行了专题听课教研活动，新分配到学校的四位教师分别上了公开课，全镇教师参加了听课、评课活动。

四位年轻教师在指导老师的精心指导下，认真准备，课堂上充分展示了各自的特点。雍飞燕的英语课加强学生口语表达，师生互动，激情飞扬。韩保东的物理课培养学生动手操作能力，理论联系实际，课堂生动活泼，情趣盎然。文雯的语文课着重培养学生的说写能力，学生联系生活中的真实故事，娓娓道来，令人动容。吴良金的化学课则强调了学生的思维训练，通过分析，找出答案，深入浅出，循循善诱。

课后，四位指导教师作了点评，指出了教学过程中有待改进的地方，全体教师一同集体评课，写成电子版评课材料，在教师QQ群中交流。同时，四位教师也写出了课后反思。学校校长王维勇指出，教研活动就是要求真求实，不搞花架子，要聚焦两点，那就是“教师怎样教”与“学生怎样学”的问题，要踏踏实实抓教学，认认真真抓质量，让全校教师在教研中成长发展。

（县教科局：赵晓云 姚渡小学： 强通华）