本学期,朝阳湖学校立项的新课题《运用导学案提升小团队自主·合作学习效益的策略研究》顺利开题。为了扎实有效地开展研究工作, 10月19日,课题组主研人员在学校正心楼三楼小会议室召开了“导学案设计要素” 主题研讨会议。
会议由教导处田家祥主任主持,课题组成员积极发言,充分发表自己的见解,讨论非常热烈。田主任强调:一是导学案的设计要有统一的模板格式;二是导学案的导学流程要体现自主合作探究;三是导学案的设计要体现学科特点。
此次会议的召开,主研人员进行了思维的碰撞,对导学案的设计要素达成了共识,为课题研究的顺利开展奠定了基础。