亳州九中素质教育开放周活动总结
为推进我校书香校园建设,弘扬中华优秀传统文化,增进中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力,提升学生综合素养,我校举行了以下活动。
一、教师国学经典教学设计比赛
二、教师国学经典主题班会设计
三、各班国学经典情景剧比赛
四、举办优质棵观摩活动
五、邀请家长进校园，入课堂。召开家长委员会会议。
通过以上活动，学生们进校就读书，教室里、校园里处处是孩子们读书的身影，孩子们爱读书、好读书，校园里处处洋溢着浓浓的书香氛围。以上活动激发了全体师生对祖国语言文字的热爱，全面提升师生们的语言文字应用能力和综合素质。
附：活动方案
“诵读中华经典美文，传承华夏文明古风”系列活动实施方案
一、指导思想
为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体师生对祖国语言文字的热爱，全面提升师生们的语言文字应用能力和综合素质。品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们教师诵读经典诗文，精心设计国学经典课程，组织学生开展国学经典系列活动，在活动中品悟经典，在品悟中传承。
二、组织机构
组长：薛广祥
副组长：于献会
成员：校委会成员、各年级组长、学科组长
为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体师生对祖国语言文字的热爱，全面提升师生们的语言文字应用能力和综合素质。品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们教师诵读经典诗文，精心设计国学经典课程，组织学生开展国学经典系列活动，在活动中品悟经典，在品悟中传承。
二、组织机构
组长：薛广祥
副组长：于献会
成员：校委会成员、各年级组长、学科组长
三、竞赛形式
1、教师国学经典教学设计比赛
2、教师国学经典主题班会设计
3、各班国学经典情景剧比赛
4、举办优质棵观摩活动
5、邀请家长进校园，入课堂。召开家长委员会会议。
四、组织与实施：教导处
五、摄像：办公室
六、后勤保障：总务处
七、安全：政教处
八、比赛规则
（一）教师国学经典教学设计和国学经典主题班会设计比赛。
1、参赛教师自由选择国学经典教学内容中的一个主题，根据各学段学生实际情况进行教学设计和主题班会设计，教学设计要有自己的特色。
2、教师要设计一个完整的教学，教学环节要清晰，要详写一课时的教学内容。
3、参赛对象：国学经典教师、班主任
4、教学设计上交时间：2015年11月21日
5、奖项设置
取参赛作品的50%设奖，并选取优秀教学设计稿件上报教育局。
（二）国学经典情景剧比赛
1、参赛班级自由选择课本或者国学经典书籍中内容，组织学生进行情景表演，可以进行艺术加工，营造一种生动逼真的舞台效果。
2、请参赛班级在第14周前把本班情景剧以视频的形式上交教导处。
3、参赛对象：国学经典教师、班主任
4、奖项设置
取参赛作品的50%设置一二三等奖，此项纳入班级考评，并选取优秀情景剧视频上报教育局。
（三）举办优质棵观摩活动
各年级组每位教师都要上一节公开课，听课教师根据公开课的标准进行打分，选出本组的优质课上报学校。学校把各年级组选出的优质课进行再次评选，最终选出校际优质课。
（四）邀请家长进校园，入课堂。召开家长委员会会议。
一个孩子不仅要有优异的成绩，还要有良好的思想道德品质， 学生的健康成长离不开学校、家庭和社会的共同努力。为了加强学校和家庭之间的联系,促进学校和家长之间的确交流沟通,我校召开了各年级的家长会.薛校长和于校长分别就学校情况及孩子的教育问题与家长进行了沟通与交流.家长们纷纷表示今后要多关心孩子的学习与生活,平时多与孩子谈心,关注孩子的成长,和学校一起共同把孩子教育好.
亳州九中
2015.11.12
